大學想申工程類專業老師建議必修IB物理HL課程！為什麽不能學SL課程？

為(wei) 什麽(me) 大學目標申請某些STEM專(zhuan) 業(ye) 的學生必須選物理HL課程，而不能選物理SL課程？

因為(wei) IB物理HL課程和SL課程不一樣！

IB物理課程又分為(wei) HL課程和SL課程，兩(liang) 種課程適合不同類型、需求和學習(xi) 能力的學生。

當然，物理HL課程和SL課程本身就有很多不同……

適用學生不同

IB物理SL課程是為(wei) 對物理有普遍興(xing) 趣或希望將學習(xi) 物理作為(wei) 更廣泛科學教育中的一部分的學生而設計。SL課程為(wei) 學生的物理學知識奠定了堅實基礎，並且與(yu) HL課程相比，所需的教學時間較少。較之HL課程，SL課程考試難度、評估要求較低，側(ce) 重於(yu) 基本概念和原則。

IB物理HL課程是為(wei) 對物理有濃厚興(xing) 趣或打算在該領域謀求職業(ye) 或進一步學習(xi) 的學生量身定製的。HL課程深入研究物理學主題，探索更複雜的概念和理論。HL課程需要更多教學時間，評估題目更難，評估更加嚴(yan) 格，要求學生對學科有更深入理解並提高其解決(jue) 問題的能力。

通常，HL課程要求學生在課程開始前具備物理相關(guan) 知識基礎和學習(xi) 背景，而SL課程則沒有做明確要求。如果在GCSE/MYP階段沒有學習(xi) 過物理相關(guan) 知識或者不擅長物理課程、物理成績不高，那麽(me) 慎選物理HL課程。

課程內(nei) 容/教學時間不同

  2023年，IB物理課程改革，改革後的IB物理課程主要包含以下五部分內(nei) 容：

 A. Space, time and motion（空間，時間和運動）

B. The particulate nature of matter（物質的微粒性）

C. Wave behaviour（波的行為(wei) ）

D. Fields（場）

E. Nuclear and quantum physics（核與(yu) 量子物理）

☛ 課程內(nei) 容大綱：

除了在IB物理中獲得理論知識外，學生還必須參加實驗項目，以補充學習(xi) 並強化關(guan) 鍵概念。這種實踐方法包括實際工作、協作科學項目和科學研究。SL課程學生將使用20小時的時間，HL學生需用時40小時進行各種實驗室活動。

鼓勵教師製定實用計劃，融入技術，讓學生承擔從(cong) 封閉式到開放式探究、動手實驗到模擬和建模的各種任務。學生還將參與(yu) 一個(ge) 時長10小時的協作科學項目，這是一項跨學科項目，旨在解決(jue) 各個(ge) 科學學科的現實問題。

最後，學生必須完成10小時的科學研究，重點關(guan) 注與(yu) 他們(men) 的研究相關(guan) 的問題或假設。IBDP物理課程的改革趨勢是減少課程內(nei) 容，新課程將突出支持學習(xi) 的概念。

物理新課程將刪除選修主題。從(cong) 之前的4個(ge) 選學主題（相對論，工程物理、成像和天體(ti) 物理學）中，一些內(nei) 容被納入SL課程或HL課程的課程中。

也就是說物理新課程的SL和HL學習(xi) 者都需要學習(xi) 未改革課程的選修Topic的內(nei) 容，但是HL課程學時更長，SL課程學時更短。這也意味著HL與(yu) SL課程的學習(xi) 內(nei) 容廣度和深度是不一樣的。

課程目標不同

SL和HL的學生都需要：

① 通過實驗項目了解科學；

② 科學的本質是一個(ge) 總體(ti) 主題；

③ 基於(yu) 概念的教學大綱的研究；

④ 一項內(nei) 部評估工作，即科學調查；

⑤ 合作科學項目；

SL課程為(wei) 學生提供對物理學科的基本理解和相關(guan) 技能的經驗。HL課程要求學生增加對學科的知識和理解，從(cong) 而為(wei) 大學水平物理課程的進一步學習(xi) 奠定堅實基礎。

SL課程推薦150學時，而HL課程推薦240學時。這種差異體(ti) 現在HL學生學習(xi) 的額外內(nei) 容上。有些HL內(nei) 容在概念上要求更高，需要進行更深入的探索。

因此，SL和HL之間的區別在於(yu) 廣度和深度。HL課程的廣度和深度的增加導致了網絡知識的增加，要求學生在教學大綱的不同領域之間建立更多聯係。

考試評估不同

IB物理HL和SL評估總共考兩(liang) 個(ge) Paper，分別是Paper1和Paper2。（這與(yu) 改革前，HL課程考3個(ge) Paper，SL課程考2個(ge) Paper的模式有很大不同）  其中Paper1包含卷A和卷B。

試卷1 A 包括多項選擇題，試卷1B 包括數據分析題。（IBO公布的教學大綱中明確寫(xie) 明，試卷1 A和試卷1B兩(liang) 個(ge) 試卷的考試之間沒有時間間隔）

Paper2 以一些簡答題開始，每個(ge) 問題都側(ce) 重於(yu) 課程的一個(ge) 狹窄領域，並以一個(ge) （SL課程）或兩(liang) 個(ge) （HL課程）擴展題結束，這些題目取自不同領域的內(nei) 容指南，在整個(ge) 問題中使用三個(ge) 概念之一解答。

☛ 課程評估大綱：

但是HL課程與(yu) SL課程各Paper的總分數和分數分布是不一樣的。

● SL課程：

● HL課程：

需要注意的是，參加未改革IB物理HL課程paper 3的選修模塊考試，學生隻需要選擇一個(ge) 擅長的topic備考即可，現在Paper3取消後，原來的考試內(nei) 容被融合進paper1和Paper2，學生必須掌握更多知識內(nei) 容才有可能順利通過考試。這意味著，不管是物理SL課程學生還是HL課程學生，物理這門IB課程的學習(xi) 和考試難度都增加了。

考試難度不同

IB物理HL課程考試的難度是比SL課程更大，這幾乎是毋庸置疑的。但是展示在數據上來看，IB物理HL課程7分比例更高。

以2023年5月IB大考為(wei) 例：

● PHYSICS HL課程7分比例16.4%，6分比例18.7%，平均分4.80分，總考試人數15,030；

● PHYSICS SL課程7分比例9.0%，6分比例12.6%，平均分4.21分，總考試人數12,888；

今年IB物理HL課程是第4科學科目組中，7分比例最高的課程。

7分比例高，這是否能說明物理HL課程比SL課程更簡單呢？NO！IB物理HL課程的高分比例更高是因為(wei) ，在GCSE/MYP階段具備紮實的物理知識基礎、科學科目成績優(you) 秀，且擁有較強的學習(xi) 興(xing) 趣，對自己能夠學好IB物理課程更有信心的學生才敢於(yu) 選學IB物理的HL課程。

即，IB物理HL課程的生源物理學科素質更高，這群學生經過兩(liang) 年學習(xi) ，自然更易在考試中獲得高分。

大學/專(zhuan) 業(ye) 要求不同

盡管物理SL課程含金量也很高，如果申請一些人文社科、建築學等專(zhuan) 業(ye) ，學習(xi) 物理SL課程也能滿足要求。但是申請比較熱門的STEM專(zhuan) 業(ye) ，IB學生必備物理HL課程成績，且成績不能低。  

如果你：

● 大學申請工程專(zhuan) 業(ye) ，IB HL課程必備數學、物理、化學課程；

● 大學申請數學專(zhuan) 業(ye) ，IB HL課程必備數學、物理課程；

● 大學申請土木工程專(zhuan) 業(ye) ，IB HL課程必備數學、物理、化學課程；

● 大學申請物理專(zhuan) 業(ye) ，IB HL課程必備數學、物理、化學。

IB數學+物理/化學/生物中的一門或者多門HL課程成績是申請大學理工科、工程類等熱門專(zhuan) 業(ye) 專(zhuan) 業(ye) 的必備！而IB物理HL課程幾乎是物化生三門課程中含金量最高、最受各大學認可的科學課程。IBDP物理課程是中國IB學生比較常選的課程。

在大學申請的過程中，IBDP物理課程被廣泛接受認可，成績含金量高，優(you) 異的IBDP物理成績有利於(yu) IB學生的大學申請。IB學生要對這門課程的發展、學習(xi) 和改革給予更多關(guan) 注。