自今年8月開始,國際文憑(IB)考試對生物、化學、物理、計算機科學、哲學等科目進行全麵改革。
這一新的IB考綱將首次在2023年8月開始教授,並於(yu) 2025年5月首次進行考核。
根據官方數據截至2022年5月,化學高級水平(HL)課程的考試結果顯示,獲得7分的學生占比高達20.1%,而獲得6分的學生比例也高達20.6%。
隨著新考綱的實施,化學課程將發生一係列重大變化。這包括內(nei) 容的增加、評估方式的調整以及學習(xi) 難度的提升。
考情分析
Paper1中,特別是HL考生,將麵對較為(wei) 具體(ti) 和具有一定難度的選擇題。其中一道題目要求學生繪製理想氣體(ti) 在等溫條件下PV與(yu) P之間的圖像。
1. 考查一定量的理想氣體(ti) 在等溫條件下PVagainst P的圖像
強調理想氣體(ti) 狀態方程和氣體(ti) 定律的熟練應用,這是高頻考點。
審題時需要關(guan) 注圖中橫坐標和縱坐標所代表的物理量,進一步分析它們(men) 之間是正比例還是反比例關(guan) 係。在備考中,學生需要掌握多種圖像,特別需要留意最後兩(liang) 個(ge) 圖像,因為(wei) 它們(men) 之間溫度單位的微小差異可能對題目有重要影響。
2.化學平衡問題的考察
教師強調掌握Le Chatelier's原理在化學平衡中的關(guan) 鍵性作用。此外,常見的考題涉及通過比較反應商Q與(yu) 平衡常數Kc來確定反應進行的方向。
類似考題:2021-18
Paper 2中,類似2018年真題,相對傳(chuan) 統。考生對Paper 2的反應普遍認為(wei) 難度適中,尤其是HL考生,感覺與(yu) 2018年的真題相似。
這部分考試包括了有機化學的相關(guan) 內(nei) 容和各種譜圖分析題目,SL考生也會(hui) 麵對相對較多的有機化學題目。因此,在備考過程中,多做相關(guan) 的曆年真題以加強基礎知識和技能非常關(guan) 鍵。一些考生反饋,感到慶幸之前複習(xi) 了2018年的試題,因為(wei) 這為(wei) 他們(men) 在考場上遊刃有餘(yu) 提供了幫助。
Paper 3中,實驗題的多樣性和選修部分的個(ge) 性化。在Paper 3中的Section A,考生將麵對兩(liang) 道實驗題,這些題目以其多樣性和個(ge) 性化而著稱。
第一道實驗題相對靈活,它為(wei) 考生提供了一個(ge) 周期表以及有關(guan) 原子體(ti) 積的數據。考生的任務是比較不同元素的原子體(ti) 積大小並解釋其差異。
第二道題涉及滴定實驗,許多學生之前在IA實驗中已經接觸過滴定實驗,因此在這一部分的知識點和計算上相對熟練。
至於(yu) Section B的選修部分,難度因個(ge) 人而異。舉(ju) 例來說,很多學生選擇了Option C,即能源方麵的內(nei) 容,但有的學生在考前才完成了知識點的學習(xi) ,缺乏充分的真題練習(xi) ,因此覺得這一部分的考題較為(wei) 困難。另一些學生則充分準備,進行了大量的模擬考試,因此在這一部分的題目中感到自如。
Option C中,光合作用反應方程式成為(wei) 了一道考題,還有一道題目是之前考過的,涉及核裂變和核聚變的優(you) 缺點。
備考建議
進入IBDP(國際文憑大學預科課程)的11年級,學生們(men) 需要重視各種日常學業(ye) 表現,因為(wei) 未來申請大學時將依賴於(yu) 預估分數。
一、回顧教材
確保掌握所有知識點,消除潛在漏洞。學生可以運用思維導圖等方法梳理概念,例如第一章的摩爾計算、反滴定和氧化還原滴定,第四章的化學鍵和分子間力,第五章的各種焓變(ΔHr/ΔHc/ΔHn/ΔHsol/ΔHf),第六章的碰撞理論及影響反應速率的因素,第七章的Le Chatelier原理,第八章的pH、pOH、Ka、Kb相關(guan) 計算和緩衝(chong) 溶液,第十章的各種有機反應類型和機理,第十一章的各種譜圖分析和應用,這對大多數學生都是難點。
二、要注重圖像的理解和運用
例如質譜圖、B-H循環(HL水平)、麥克斯韋-玻爾茲(zi) 曼分布、平衡、滴定曲線、伏安電池和電解電池、紅外光譜、核磁共振譜等。
三、避免拖延
今年的Paper 3自2020年以來首次恢複了考試,因此學生不應在考試前才開始學習(xi) ,否則將來根本沒有足夠的時間來熟悉知識點的考查方式,這對備考和應對考試都是不利的。及早開始準備是確保考試成功的關(guan) 鍵。
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