從Pre到DP2真實的學習生活是什麽樣？

假期結束，不少同學進入了“折磨的”IB課程學習(xi) ，逐漸發瘋

還有同學未學IB，卻隱隱擔憂：自己的英語能力是否足夠應付IB課程學習(xi)

作為(wei) 最難的國際課程，IB2年要做的事情確實多：

6門課程及作業(ye) ，大小考試，實驗課題研究，IA論文等，3大核心科目的任務包括150小時CAS課外活動、EE大論文、TOK100h思辨課，口頭演講及論文闡述等。

除了完成以上的DP課程及學業(ye) 學習(xi) 任務外，還有額外的活動、標化和申請相關(guan) 的一係列待辦事項…

從(cong) Pre到DP2 真實的學習(xi) 生活是什麽(me) 樣？

高一（Pre-IB學習(xi) 階段）

高一是Pre-IB階段，也就是IGCSE課程，學習(xi) 難度不太大，都是一些淺顯的知識鋪墊。主要是為(wei) 了以拓寬知識麵與(yu) 興(xing) 趣為(wei) 主，也是為(wei) 了打牢學科學習(xi) 基礎，更好地過渡到IB課程。

我們(men) 學校Pre IB課程是1年的，節省學習(xi) 時間和學費，但學習(xi) 節奏會(hui) 相對快一些。

Pre學習(xi) 有很多知識點和初中課本上的內(nei) 容一致，有初中學習(xi) 基礎，學習(xi) 起來就不會(hui) 那麽(me) 吃力，當然也會(hui) 學習(xi) 到部分高中知識點。

體(ti) 製轉到IB，語言關(guan) 逃不掉

體(ti) 製內(nei) 轉軌到IB課程，剛接觸全英教學，語言會(hui) 是一個(ge) 很大的挑戰，別問我怎麽(me) 知道，問就是親(qin) 身經曆著。

要適應和理解英語語言的教學模式和上課內(nei) 容並不容易，其他同學都可以輕輕鬆鬆學習(xi) ，而我需要每天狂補英語，快速提升聽說讀寫(xie) 能力，才能跟上大家的學習(xi) 步伐！

IB選課，要提前確定！

在Pre階段學習(xi) 結束前，要正式敲定IB選課！選課上老師建議是：選擇自己感興(xing) 趣的擅長的科目，以及最後和未來打算留學申請的專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 。

IB選好課後，如果發現對選的課程不感興(xing) 趣，有偏差，一定要在DP1第一學期結束前換掉。不然到後麵想再換的話，進度很可能會(hui) 落後。

高二（DP1學習(xi) 階段）

IBDP的學習(xi) 方式不拘泥於(yu) 刷題，重在參與(yu) 和思考，老師鼓勵大家發展個(ge) 性，可以參與(yu) 有很多有趣的課程及活動，這些都能很好地鍛煉個(ge) 人能力，擴大視野及思維認知等，但是說實話要做的事項真的很多很多，很考驗時間的管理能力。

比如：IBDP的第一年，就不得不承擔起六大學科主要課程內(nei) 容的學習(xi) ；同時也需要在此時就規劃好：專(zhuan) 業(ye) 選擇、大學定校、CAS活動及執行、EE及IA選題等要務。

GPA維持高分成績

GPA是申請的基本門檻，在3年的學習(xi) 中都不可忽視！

如果想要獲取一個(ge) 不錯的GPA分數，那平時的學習(xi) 就不能可以放鬆。要知道，你每一門課的成績都很可能影響到最後的GPA成績。

除了正常的上課外，通常課後會(hui) 4-5個(ge) 小時在學業(ye) 上，比如去完成課後作業(ye) ；去查漏補缺、複習(xi) 鞏固課堂所學知識內(nei) 容等。確保最終校內(nei) GPA保持在3.8-4.0，6門IB分數最好都能考到6-7分。

活動趁早規劃

除了學習(xi) 外，課後剩餘(yu) 的時間可自行安排去完成其他任務和活動事項。由於(yu) 活動不像學業(ye) 和標化一樣容易判斷自己做的好與(yu) 否，而CAS也隻規定了做滿150小時的活動，沒其他具體(ti) 要求，所以需要自己去規劃安排活動數量與(yu) 時間。

150小時的CAS活動最好盡早完成。可以去參加一些校內(nei) 的課外活動（如社團，比賽等），也可以去校外找資源，去參加一些獨特的高含金量活動等（如誌願者服務，夏校，科研，競賽等）。

美國大學非常看重學生的活動背景，他們(men) 更需要一個(ge) 全麵發展的，與(yu) 眾(zhong) 不同的申請人。如果是申請英國院校的話，則建議參加一些和申請專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的高含金量競賽，比較有價(jia) 值！

標化考分要盡早

我有同學在9年級的時候就已經備考雅思托福了。其實在高一的時候就要抓緊了，利用高一還不太忙的時期，盡力拿到一個(ge) 不錯的成績。

如果考得成績不夠理想，後麵還有機會(hui) 去刷分，當然越早取得高分成績越好，能餘(yu) 留更充足的時間去投入在申請相關(guan) 事項的準備上，但要注意有效期。

申請準備應及時

在BP1暑假，我的counselor與(yu) 我溝通了申請相關(guan) 的一些準備工作，比如確定申請的目標院校，意向專(zhuan) 業(ye) ，文書(shu) ，推薦信等；按照老師的指導，在暑假期間做了一些申請準備工作：文書(shu) 寫(xie) 了初稿，聯係了學校tutor老師寫(xie) 推薦信，自己梳理了一遍活動列表等；如果是美本早申/申請牛劍等一批大學，這些申請事項都應在暑假期間開始準備了。

盡早確定IA&EE選題

除此之外，學業(ye) 方麵也應提前籌劃準備。暑假期間，各科IA選題方向基確定，有時間可以多看一些學術類研究報告，查閱相關(guan) 資料文獻，去尋找合適的EE選題。不過這些讓人腦袋大的論文，也隻能放在了DP2去花時間完成。

高三（DP2學習(xi) 階段）

DP2階段，別想著躺平，學習(xi) 上持續努力，依舊重要，DP2一開學就需要馬不停蹄為(wei) 大學申請忙碌起來了~

申請正式開始-提交申請

DP2的上學期重要任務就是申請，不少IB同學都選項英美雙申，繁雜瑣碎的事項隻能用恐怖二字形容。

美國各大學申請係統的補充文書(shu) 各不同，不能一文通用，需要花心思去優(you) 化、完善、修改、補充，與(yu) 老師溝通確定好推薦信的書(shu) 寫(xie) 提交，各申請係統填寫(xie) 申請材料全部去提交完成，並準備相應的麵試準備。

持續努力，認真備戰5月大考！

5月份的IB大考考試成績，對成功拿到offer的學生很關(guan) 鍵！

一般英國大學的condition offer，明確要求學生的IB成績單必須滿足其要求，成績達不到要求，到手的offe也隻能作廢！部分美國大學也會(hui) 讓學生補交DP2校內(nei) GPA分數及5月大考成績單。

除此之外TOK答辯，EE大論文，還有6個(ge) 科目的IA小論文都需要在DP2全部完成，才能順利畢業(ye) 。這些都是要花時間花精力去完成，都是一項項巨大挑戰！

過來人的經驗及建議

從(cong) 小A同學三年的IB學習(xi) 生活經驗分享，可以深切感知到：目標明確，科學規劃，早點行動，踏實認真執行，對於(yu) 學習(xi) 任務多的IB學生至關(guan) 重要！

DP整個(ge) 學習(xi) 過程中千萬(wan) 不要有拖延症，不然到最後會(hui) 死得很難看，各種升學+申請各事項一大堆，隻能逼迫著往前走，倒不如自己按照時間線提前規劃，按部就班地進行會(hui) 更從(cong) 容。

在DP1階段的表現與(yu) 產(chan) 出，適應程度、學習(xi) 狀態、時間規劃，都會(hui) 直接影響到其IB2的整體(ti) 節奏以及其在最終大考中的發揮，所以DP1階段的把握就尤為(wei) 重要！隻有DP1提前規劃並完成各項任務，才能在DP2有條不紊地，處於(yu) 主動優(you) 勢去處理後麵的各事項。