IIBDP考綱更新：BM商務管理考綱2022新變化

2022IBDP考綱更新

Business Management

如果大學想申請商科的專(zhuan) 業(ye) ，許多IB的同學會(hui) 在DP階段選擇學習(xi) 商務管理課程（Business management）。擁有豐(feng) 富的商業(ye) 知識儲(chu) 備是成功申請商科專(zhuan) 業(ye) 的重要因素，因此，IB學生必須熟知商務管理各部分的內(nei) 容，學會(hui) 解決(jue) 實際的商務問題，才能在Business management大考中取得優(you) 異的成績。

世界的永恒定律是，沒有東(dong) 西是不變的，唯一不變的就是改變本身。同樣，IB商務管理的考核大綱也隨時在變，新大綱中的部分內(nei) 容有所變動，但萬(wan) 變不離其宗。了解考綱變動，掌握知識技巧將會(hui) 成為(wei) IB考生在大考中製勝的關(guan) 鍵！

BM到底學什麽(me) ？

PART1

首先，我們(men) 要了解這門課的課程目標是什麽(me) ，也就是要培養(yang) 什麽(me) ——

1.鼓勵學生從(cong) 整體(ti) 角度看待商業(ye) 世界

2.賦予學生批判性和戰略性思考個(ge) 人和組織行為(wei) 的能力

3.鼓勵學生從(cong) 不同的文化角度去探討商業(ye) 性問題

4.使學生了解變革在當地、區域和全球背景下的性質和意義(yi)

5.提高對個(ge) 人和組織行動中環境、社會(hui) 和倫(lun) 理因素重要性的認識

6.理解商業(ye) 環境中創新的重要性

因此，由這個(ge) 培養(yang) 目標可知，BM的學習(xi) 內(nei) 容大概分為(wei) 以下幾個(ge) 部分：

1.商業(ye) 組織與(yu) 環境：商業(ye) 概論；組織的類型；組織目標；利益相關(guan) 者；外部環境；成長與(yu) 演進；組織規劃工具（HL）。

2.人力資源管理：人力資源管理的職能與(yu) 演變；組織架構；領導與(yu) 管理；積極性；組織（企業(ye) ）文化（HL）；產(chan) 業(ye) /員工關(guan) 係（HL）。

3.財務與(yu) 會(hui) 計：資金來源；成本和收入；盈虧(kui) 平衡分析；決(jue) 算表（一部分HL）；盈利能力和流動性比率分析；效率比率分析（HL）；資金流動；投資評估（一部分HL）；財政預算（HL）。

4.市場營銷：營銷的作用；營銷策劃；銷售預測；市場調查；產(chan) 品、價(jia) 格、促銷、地點；拓展營銷組合（HL）；國際營銷（HL）；電子商務。

5.運營管理：運營管理的作用；生產(chan) 方法；精益生產(chan) 和質量管理（HL）；位置；生產(chan) 計劃（HL）；研究開發（HL）；危機管理與(yu) 應急計劃（HL）。

商業(ye) 管理課程的學習(xi) 內(nei) 容涵蓋了商業(ye) 組織與(yu) 管理的主要特征，以及人力資源管理、財務與(yu) 會(hui) 計、營銷與(yu) 運營管理等內(nei) 容。

新舊大綱對比

（圖為(wei) 2022BM商務管理新大綱內(nei) 容）

Unit 1:Introduction to business management

a. 由舊版1.1—1.7減為(wei) 新版1.1—1.6

b.刪減章節：1.5 External environment/1.7 Organizational planning tools(HL only)

增添章節：1.6 Multinational companies(MNCs)

Unit 2 Human resource management

a.由舊版2.1—2.6增為(wei) 新版2.1—2.7

b.增添章節：2.6 communication

Unit 3: Finance and accounts

a.將3.3 Break even analysis編入Unit5 Operations management

b.增添章節：3.1 Introduction to finance

Unit 4:Marketing

a.由舊版4.1—4.8減為(wei) 新版4.1—4.6

b.刪減章節：4.5 The four ps(product,price,promotion,place)

4.8 E-commerce

Unit5:Operations management

a.由舊版5.1—5.7增為(wei) 新版5.1—5.9

b.增添章節：5.5 Break-even analysis

5.9 Management information systems(HL only）

如何學好BM

商業(ye) 管理的考試全是案例分析題，沒有選擇題，而且涵蓋的內(nei) 容十分廣泛，相當於(yu) 商務專(zhuan) 業(ye) 的大綜合，難度並不低。

考試主要考查兩(liang) 方麵內(nei) 容：知識理解和應用。知識上，對概念的理解非常關(guan) 鍵，不僅(jin) 僅(jin) 是要能夠背下來，還需要對概念闡述背後的事件或現象有一個(ge) 更深層次的理解。平時多看書(shu) 、多思考，將理論知識和現實生活中的商業(ye) 現象聯係到一起。應用的話就要多做題來積累經驗，將內(nei) 化了的知識與(yu) 實際問題結合起來，在練習(xi) 中形成係統的寫(xie) 作方法和思維方式。

另外，必須提高英語能力，文科類的科目都有大量的Essay要寫(xie) ，英語水平好的話對表達會(hui) 十分有利。

IB商業(ye) 管理對於(yu) 大多數國際學校的高中生來說都是一門新的學科,開始接觸一些基礎的商業(ye) 知識內(nei) 容,但對於(yu) 缺乏社會(hui) 經驗的學生來講感到知識內(nei) 容非常的抽象，不易理解。其實，如果在學習(xi) 過程中能夠有效地聯係實際，學生會(hui) 發現商業(ye) 裏的知識內(nei) 容與(yu) 我們(men) 的生活息息相關(guan) 。

在學習(xi) 過程中遇到困難也歡迎谘詢我們(men) 的專(zhuan) 業(ye) 老師，在專(zhuan) 業(ye) 的IB BM老師的輔導下更高效地開展學習(xi) 和備考工作。

進入新學期，大家即將進入IBDP學習(xi) 之旅。