IB學生暑假應該如何規化？

嘿家人們(men) ，每年一到這個(ge) 時候，又有一大波勇敢無畏（不聽勸）的同學們(men) 準備踏進IB的深淵。IB的地獄笑話表情包相信大家看過不少，既然還沒有把你勸退了的話，那不妨來看看在暑假結束前你還可以為(wei) 接下來的IB生活準備些什麽(me) 吧！

其實，能提前想到去準備就是一個(ge) 很好的開始，不管如何，不要荒廢了機會(hui) 難得的大片時間就好。總體(ti) 而言，建議大家去做一些自己認為(wei) 讀了IB就沒空做的事情，玩票大的，或者做一些之前一直想做但卻沒有做成的事。具體(ti) 來說，如果讓我自己重開的話，我會(hui) 選擇做如下這些事情：

提升語言能力，準備標化考試

IB生活比較忙碌，經常一項任務接著一項任務，前腳剛考完月考，後腳IA的任務又接踵而至，在平日的學習(xi) 中再抽出時間來準備托福還是蠻累的。所以，小編非常建議各位同學們(men) 在進入IB之前的暑假先把標化考試（托福/雅思/SAT/ACT等）準備起來。如果條件允許的話，最好報名一場考試去實地體(ti) 會(hui) 一下，不要隻停留在模考階段。

在這個(ge) 暑假，可以多閱讀一些原版英文書(shu) /網站，不帶字幕觀看英語或美國電影。如果之前沒有英語閱讀習(xi) 慣的話，非常不建議大家一上來直接買(mai) 英文的名著看，這樣很容易就喪(sang) 失閱讀的興(xing) 趣了。你平日裏用中文看什麽(me) ，就把它換成英文版看，比如說平時沒事的時候刷刷遊戲攻略、同人文之類的，你就用英文看同樣的東(dong) 西。這樣最容易讓自己沉浸在英語閱讀的環境中，以此為(wei) 基礎，可以選擇一些當代英語作家寫(xie) 的短篇小說來閱讀。

當代作家的表達習(xi) 慣、用詞相對而言“接地氣”，相反一些名著因為(wei) 時間比較久遠了，作者的表達習(xi) 慣和現在的英語都不甚相似，用詞也比較古典，讀不下去是非常正常的。

預習(xi) IB知識  

我們(men) 經常聽說國內(nei) 體(ti) 製的“初高中銜接”，其實IB同樣有這個(ge) 問題。國內(nei) 的初中數理化生教育和IB的理科教育之間，知識的思維邏輯有很大的躍升。

根據小編自己的體(ti) 驗，國內(nei) 初中教育的“應試化”傾(qing) 向更明顯，老師會(hui) 總結一個(ge) 個(ge) “答題模版”，理解知識本身沒有那麽(me) 困難，而根據題幹去應用、改造答題模版是較難的。而IB的學習(xi) 剛好相反，難點反而在理解廣度、深度都更高的知識本身，在充分掌握了知識點後，IB的題目還是比較友善的。

默認大多數同學們(men) 和我一樣，初中是一直跟著老師進度走的，即使補課也是加強課堂中學過的知識，沒有什麽(me) 超前學習(xi) 意識，那轉換到IB可能會(hui) 有一些不適應，這是很正常的現象。雖然不是什麽(me) 不可逾越的障礙，但如果想要提前做一些準備的話也是有渠道的。

首先，機構為(wei) 大家準備了很多資源，IB的教科書(shu) 、真題等一應俱全。不僅(jin) 是預習(xi) ，在IB的學習(xi) 過程中這些也會(hui) 幫到你許多，尤其是真題，我在學校的大考小考中已經看到很多真題的影子了。

其次，YouTube上有許多博主是專(zhuan) 門講IB課程的，內(nei) 容非常全、且講得簡短易懂。這邊列舉(ju) 一些常見學科的youtuber：

數學：Revision Village – IB Mathematics
 
經濟：Brad Cartwright
 
物理：Andy Masley's IB Physics Lectures
 
化學：Andrew Weng
 
生物：Cheryl Hickman 

除此之外，大家也可以通過可汗學院自學，AP的內(nei) 容和IB有不少共同之處，而且可汗學院的資源非常係統，所有學科都在一個(ge) 網頁上。

提前了解自己的專(zhuan) 業(ye)  

除了預習(xi) 課內(nei) 知識之外，大家也可以了解一下自己之後想去的大學和專(zhuan) 業(ye) ，也把選課的規劃提前思考一下。如果你有很明確的目標，那非常不錯；但如果沒有的話，也太正常了，可以先想想大範圍的問題，比如：想去美國還是英國？專(zhuan) 業(ye) 是純文，純理，還是somewhere in between的交叉學科？有沒有一丁點都不想碰的學科？

想清楚這些問題可以幫助你提前規劃好自己的選課。順便小小提示一下，這個(ge) 過程中可以和DP的學長學姐交流一下，了解一下過往選各個(ge) 學科的學長學姐平均成績怎麽(me) 樣，因為(wei) 有的學校某些學科很難拿高分，這些都是一些比較特殊的情況，大家可以去了解一下～

提前了解了大致的目標之後，除了規劃選課，大家還可以打開思路，開始想想競賽、活動等問題。比如，要申請的這個(ge) 學科有什麽(me) 競賽可以參加？申請這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的學姐學長都做了一些什麽(me) 活動？這些都可以提前想起來，甚至可以提前參加一些，比如一些小型的商賽經常會(hui) 在暑假裏舉(ju) 行。

DP2第一學期就將遞交大學申請，在這之前大家可以抓緊時間提升軟實力背景，參加一些諸如AMC、BPhO、NEC、IEO等競賽項目。

廣泛閱讀  

如果你問我，假如能穿越回IB前的暑假最想幹什麽(me) ，那我的答案絕對是多讀一些書(shu) ，不僅(jin) 要閱讀小說、散文等，還要多看專(zhuan) 業(ye) 類較強的書(shu) 籍。IB課程除了上課做題之外，還有很多活動需要平時閱讀量積累，比如說IA、TOK等。

IA需要同學們(men) 自選一個(ge) 感興(xing) 趣的話題做獨立的研究、TOK需要多個(ge) 不同的知識領域進行深入的反思，這些任務隻靠平時老師的課堂是不夠的，需要在平時廣泛的閱讀中積累體(ti) 會(hui) 。很有可能當時讀一本書(shu) 看到了一個(ge) 觀點，在寫(xie) IA、TOK論文的時候就靈光乍現，發現這個(ge) 觀點剛好可以適用。

剩餘(yu) 的暑期時間，如果能夠好好利用起來，對之後的學習(xi) 幫助真的非常大！以上就是我給即將進入IB的同學們(men) 的建議啦～ 如果你能做到這些，那之後的生活會(hui) 稍微輕鬆一點兒(er) ，但如果不做的話，you’ll be completely fine! 祝大家度過愉快的暑假，美美迎接IB生活哦～