IBDP課程改革步伐加快！IB考生不可不知的三大變化內容

作為(wei) 全球接受度最高、含金量最大的課程體(ti) 係之一，IBDP正式迎來了課程改革的關(guan) 鍵一年！

2025年IB課程改革即將正式實施，IBO將對6門IB課程進行調整和更新，同時，IB的考試也將迎來新的變化。

據IBO官網最新統計，目前中國共有141所開設IBDP課程的學校，所以此次改革波及範圍廣、影響大。接下來我們(men) 就來看看具體(ti) 改革細則和大考新規。

此次改革包括必修課數量改革、課程改革和大考新規。

6門必修課變4門

去年10月左右，IBO聯手UWCSEA和UWC Atlantic兩(liang) 所院校對IB課程進行重大改革“IB 係統轉型：變革領導力”，開發新的試點課程選項。

根據預告，改革將於(yu) 2030年正式在全球展開。

改革之後，在新的課程體(ti) 係中，學生隻需要選擇4門必修課，即3門HL和1門SL，而剩下的2門將由新課程替代。而原有的TOK、EE及CAS這三小門保持不變。

新課程即“變革領導力”，是一門創新的雙標準水平課程，由 UWCSEA 與(yu) IB 合作設計，適合在學習(xi) 過程中尋求更多挑戰和真實的基於(yu) 項目的體(ti) 驗的學生。

課程所展開的信息方法可以培養(yang) 學生的自主性，並加深對複雜問題、現實世界問題及其解決(jue) 方法的理解。

設立這門課程的初衷之一是將 IB 文憑轉變為(wei) 更靈活的模式，包括更多的現實世界學習(xi) 、更真實的評估和更大的學生自主權。 第一批學生將於(yu) 2024年8月開始學習(xi) 這門課程。

這次改革會(hui) 讓IBDP的選課製度更加靈活、有彈性，對偏科的學生來說也更友好，學生可以選擇不選修人文或科學課程。

不過，無論選課製度如何調整，申請時與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的課程成績肯定更得招生官青睞。所以大家盡量提前定好申請的專(zhuan) 業(ye) 方向，然後匹配對應的選課方向，根據學習(xi) 難度“逐漸躍升”，同時也可以多參與(yu) 一些相關(guan) 學科領域的競賽活動等項目。

6門IB課程迎來改革

今年秋季將有6門IB課程啟動新考綱，包括：5門IBDP課程和1門IBCP課程（CP Core組件）。納入改革的課程將於(yu) 2025年8月首次授課，第一次評估將於(yu) 2027年5月進行。

下麵我們(men) 重點來看5門IBDP課程的改革細則。

計算機科學

內(nei) 容：新課程旨在讓學生應用計算思維過程，利用計算機科學、算法思維和編程的技能來解決(jue) 現實世界的問題。其內(nei) 容重點為(wei) 計算機科學，不在於(yu) 信息技術。

特點：學生可以使用 Java 或 Python 編程語言學習(xi) 該課程。

評估：進行paper1&2的外部評估，以及IA評估。

設計技術

內(nei) 容：新課程旨在讓設計技術專(zhuan) 業(ye) 的學生發展對設計思維過程的長期知識和理解。課程探討的三大主題為(wei) 【理論設計】、【實踐設計】、【環境設計】。

特點：屬於(yu) 概念學習(xi) 和技能發展並重的課程。

評估：分為(wei) 外部評估和內(nei) 部評估，其中：

外部評估：Paper 1 包括教學大綱中的多項選擇題、Paper 2 包括簡答題和擴展回答題。

內(nei) 部評估 ：設計項目為(wei) 開放式任務，學生需開發一個(ge) 物理保真度模型以進行測試和評估

心理學

內(nei) 容：新課程的核心課程已重命名為(wei) “內(nei) 容”，關(guan) 鍵理論和術語被整合到每種方法的研究中。選修主題為(wei) 學生將研究的應用心理學的四個(ge) 背景。

評估：SL課程2個(ge) Paper考試，HL課程3個(ge) Paper考試，IA已成為(wei) SL 和 HL 學生的研究提案。

視覺藝術

內(nei) 容：增強了視覺藝術學習(xi) 體(ti) 驗的真實性，並更清楚地促進了概念和材料實踐的綜合。要求學生必須參與(yu) 各種藝術創作形式和創意策略，並反思藝術家、藝術作品、背景和觀眾(zhong) 之間的關(guan) 係。

評估：評估模型通過三個(ge) 評估任務來維護結構，但這些任務經過重新設計，減少了所需的已解決(jue) 圖稿和屏幕的數量。引入了字數統計，以保證學生提交的視覺和書(shu) 麵證據之間的平衡，並更加強調藝術創作。

DP擴展論文

內(nei) 容：更加強調學生使用跨學科方法進行研究，以解決(jue) 複雜的問題和疑問。但“跨學科”並不是強製性的，大家依舊可以選擇某一學科為(wei) 中心去選題。

評估：新的評估模型與(yu) 過去包含的領域相同，但評估標準已重新設計，提高了標準的可靠性和一致性。

改革的課程中，計算機科學、心理學等都是中國學生常選的熱門科目，所以這次的IB課程改革很重要，同學們(men) 一定要重視起來。

大考改革

今年考試，IB大考也將迎來兩(liang) 大變革：

1，紙考向機考過渡

根據 IBO 官方發布的通知，文憑課程（DP）和職業(ye) 相關(guan) 課程（CP）的 IB考試將引入機考模式。

2026 年 5 月，少數被選定的學校將參與(yu) 首次機考。2026 年 11 月起，機考將麵向所有學校開放，但部分選定科目仍舊會(hui) 同時提供機考和紙筆考試兩(liang) 種選擇。

具體(ti) 來說，機考改革將分為(wei) 三個(ge) 階段展開：

📅過渡階段：2025 年 5 月

提供部分機考樣本，學校可自願選擇是否參與(yu) 機考。

📅試點階段：2026 年 5 月

IB 官方挑選少數學校開展試點，試點科目主要集中在 “語言和文學研究及語言習(xi) 得” 領域。

📅普及階段：2026 年 11 月

所有學校都能自主決(jue) 定是否參與(yu) 線上考試。

詳細的機考改革進程如下：

2，監考製度優(you) 化

由於(yu) 去年IB爆發大規模泄題作弊事件，所以今年監管程序有所增強，包括：

📌設置最低監考時長：

所有考試均需設立至少兩(liang) 小時的最低監考時長。即使有學生單場考試安排僅(jin) 為(wei) 一個(ge) 小時，也要被強製在考場坐夠兩(liang) 小時。

📌調整考試開始時間：

去年的泄題事件主要是由於(yu) 時差的問題，比亞(ya) 太區晚幾小時開考的歐洲區考生，直接得到了考卷原題。

為(wei) 了減少時差作弊風險，某些學校將調整考試時間，防止早時區參加考試的學生提前向晚時區的學生透露考試內(nei) 容。

📌學校需要清除所有計算器內(nei) 存：

雖然IB鼓勵使用圖形顯示器計算器等技術設備，但學校須在每場考試結束後清除這些設備的內(nei) 存。