2025年IBDP考試大改革！具體變化及如何應對大考？附IBDP全科輔導

IBDP課程作為(wei) 全球公認的"高含金量"國際課程之一，2025年首次評估的大改革！這次改革涉及多門學科，包括數學、生物、化學等熱門科目，可以說是近年來IBDP最大規模的一次調整。IBDP具體(ti) 有哪些變化？考生該如何應對IBDP改革呢？今天就來為(wei) 大家詳細解讀！

Part.012025年IBDP考試改革

（一）課程調整

計算機科學：新課程重點從(cong) 信息技術轉向計算機科學，更強調計算思維、算法設計和編程技能的綜合應用

設計技術：課程將分為(wei) 理論設計、實踐設計和環境設計三個(ge) 主題

心理學：更注重批判性分析和數據解釋

視覺藝術：評估任務有所調整，減少了提交成品作品的數量和展示評估的數量。

擴展論文（EE）：首次提出跨學科要求，同時，明確了兩(liang) 個(ge) 研究途徑，即跨學科和學科重點。

（二）評估方式變化

計算機科學：外部考試減少了選擇題，增加了 “代碼調試” 和 “邏輯流程圖設計” 題型

設計技術：所有學生都將參加兩(liang) 次外部考試。取消了 Paper 2 的可選主題，並取消了 Paper 3 考試。

心理學：SL 課程包括兩(liang) 場 Paper 考試，HL 課程包括三場 Paper 考試。

視覺藝術：仍然通過三個(ge) 評估任務進行考核，評估目標重新設計並嵌入創意過程。減少了所需的已解決(jue) 圖稿和屏幕數量。

（三）選課製度變化

原本 IBDP 要求學生從(cong) 六大學科組中選擇 6 門必修課程，改革後，學生可以僅(jin) 選擇 4 門必修課程（即 3 門 HL 和 1 門 SL）而原有的 TOK、EE 及 CAS 這三小門保持不變。

Part.02IBDP改革考生應對

深入了解改革內(nei) 容，調整學習(xi) 計劃

根據新的評估方式，調整學習(xi) 方法。結合選課製度的變化，重新審視自己的學科選擇。

提升跨學科能力

鑒於(yu) 擴展論文（EE）以及整體(ti) 課程對跨學科思維的要求提高，應注重培養(yang) 自己的跨學科能力。

加強語言能力訓練

IBDP 課程全英文授課和考試，語言能力至關(guan) 重要。改革後的課程在內(nei) 容和評估方式上的變化，可能對學生的語言要求更高。

合理安排時間，保持良好心態

合理安排時間和保持良好心態至關(guan) 重要。

Part.03IBDP課程全輔導

機構教育針對IBDP課程體(ti) 係的學生開設IBDP以及CAS/TOK/EE論文輔導課程。