IB課程體係的六大課程分類詳解！選課技巧+IB課程培訓輔導全攻略！

在國際教育領域，IB課程體(ti) 係以其全麵性和挑戰性備受矚目。今天，讓我們(men) 深入探索IB課程體(ti) 係的六大課程分類，同時為(wei) 你送上超實用的選課技巧和機構IB課程培訓輔導的全麵介紹。那麽(me) ，IB課程體(ti) 係的六大課程分類有哪些？IB課程選課技巧有嗎？有IB課程培訓輔導嗎？

今天一文講清IB課程的六大課程分類、IB課程選課技巧，末附機構IB課程培訓輔導！

IB課程體(ti) 係是什麽(me) ？

IBDP課程是由六大學科組、EE&TOK以及CAS三大核心課程組成。除了六大學科組之外，還需要額外學習(xi) 認知論（TOK），寫(xie) 拓展論文（EE）和完成CAS。

六大學科組分為(wei) ：

1、語言A(一般為(wei) 母語)

2、語言B（第二外語）

3、社會(hui) 學科（管理學、經濟學、地理、曆史、哲學、心理學、信息科技等）

4、自然科學（物理、化學、生物、環境工程等）

5、數學（普通數學、高階數學等）

6、藝術（藝術、音樂(le) 、電影、戲劇、視覺藝術等）

3大核心課程：TOK+EE+CAS

TOK：也叫做知識理論，旨在讓學生結合特定的學科，運用批判性思維來探索獲取知識的多種方式和途徑。考察形式以論文寫(xie) 作為(wei) 主、口頭陳述為(wei) 輔。

EE：在老師的指導下就自己感興(xing) 趣的課題，完成約4000字左右的論文。

CAS：需要學生參與(yu) 完成150小時的課外活動。

IB六大學科中，每科7分，共6*7=42分，三大核心中，TOK和EE綜合評分，最多可得3分，共計42+3=45分。

IB課程體(ti) 係的六大課程分類詳解！選課技巧+機構IB課程培訓輔導全攻略！

IB課程體(ti) 係的六大課程分類詳情

IB課程體(ti) 係的六大課程分類詳細介紹如下：

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📌語言A（母語）

內(nei) 容：語言A通常包括文學、語言與(yu) 文學、文學與(yu) 表演三門課程，主要是學生的母語或學術層麵最強勢的第一語言。這一類別的教學重點不僅(jin) 在於(yu) 提升學生的語言水平，更在於(yu) 通過文學鑒賞來增強學生的語言能力。

目的：旨在培養(yang) 學生的語言運用能力和文學素養(yang) ，使他們(men) 能夠深入理解文學作品，提高批判性思維和表達能力。

📌語言B（第二語言）

內(nei) 容：語言B即第二語言，包括外語B（針對中級水平的學生）、外語入門（針對沒有基礎的學生）等。這一類別主要訓練學生對第二語言的運用能力，如書(shu) 麵與(yu) 口頭表達。

目的：旨在提升學生的第二語言溝通能力，拓展他們(men) 的國際視野，並為(wei) 他們(men) 未來的學術和職業(ye) 發展打下基礎。

📌人文與(yu) 社會(hui) 學

內(nei) 容：人文與(yu) 社會(hui) 學類別涵蓋了商業(ye) 、經濟、地理、全球政治、曆史、IT信息技術、哲學、心理學、社會(hui) 與(yu) 文化人類學等多個(ge) 學科。這一類別強調對人類社會(hui) 、文化、曆史等方麵的深入理解和分析。

目的：旨在培養(yang) 學生的批判性思維、跨學科整合能力和社會(hui) 責任感，使他們(men) 能夠更好地理解世界和人類社會(hui) 。

📌實驗科學

內(nei) 容：實驗科學類別包括生物學、化學、物理學、設計技術、環境係統、體(ti) 育和健康科學、計算機科學等學科。這一類別注重科學知識的傳(chuan) 授和科學實驗技能的培養(yang) 。

目的：旨在培養(yang) 學生的科學素養(yang) 、實驗技能和解決(jue) 問題的能力，使他們(men) 能夠掌握科學原理、實驗方法和數據分析等技能。

📌數學

內(nei) 容：數學類別包括數學研習(xi) （標準程度）、數學（標準程度）、數學（高級程度）、進階數學（高級程度）等課程。數學是IB課程中的必修科目，它強調培養(yang) 學生的邏輯思維和數學運算能力。

目的：旨在提升學生的數學素養(yang) 和邏輯思維能力，為(wei) 他們(men) 未來的學術和職業(ye) 發展提供堅實的數學基礎。

📌藝術

內(nei) 容：藝術類別包括舞蹈、電影、音樂(le) 、戲劇、視覺藝術等課程。這一類別提供了豐(feng) 富的藝術課程供學生選擇，旨在培養(yang) 學生的審美情趣、創造力和表達能力。

目的：旨在讓學生在藝術領域得到全麵的發展，提高他們(men) 的藝術素養(yang) 和創造力，並為(wei) 他們(men) 未來的藝術事業(ye) 打下基礎。總的來說，IB課程體(ti) 係的六大課程分類旨在為(wei) 學生提供全麵、均衡的教育，培養(yang) 他們(men) 的學術能力、批判性思維、創造力和國際視野。

學生可以根據自己的興(xing) 趣、特長和升學方向來選擇適合自己的課程組合。同時，IB課程還注重跨學科的學習(xi) ，鼓勵學生將所學知識進行整合和應用，以培養(yang) 他們(men) 的綜合素養(yang) 和創新能力。

IB課程選課技巧

一、IB課程選課原則

平衡與全麵：確保在六個學科組中均有選課，以培養全麵的知識結構和跨學科的思維能力。
興趣與優勢：選擇自己感興趣和擅長的科目，有助於激發學習動力和取得優異成績。
大學申請方向：根據未來大學申請的專業方向，選擇相關的IB課程。例如，想申請工程專業的學生應選擇高等級（Higher Level, HL）的數學和物理課程。
課程難度：平衡高等級（HL）和標準等級（Standard Level, SL）課程的數量和難度，確保學術壓力在可承受範圍內。

二、不同專(zhuan) 業(ye) 方向的選課建議理科類專(zhuan) 業(ye) ：

經濟、金融等專業：必選HL數學Analysis and Approaches，個人和社會學科組裏選經濟SL/HL或商業管理SL/HL，其他科目看興趣，EE盡量選專業相關課題。
自然科學、醫學類專業：至少選兩門HL 生物/化學/數學，比如 HL 生物、HL化學，數學選HL AA（部分大學接受SL），個人和社會學科可選擇心理學SL等，EE 選科學相關課題。
工程、計算機類專業：HL物理、HL數學 AA是必備，科學類再選物理加上一門生物或化學，其他科目根據興趣和擅長程度選擇。
建築、土木工程類專業：土木工程要求物理 SL/HL，建築則需要藝術 SL/HL。

文科類專(zhuan) 業(ye) ：選和專(zhuan) 業(ye) 相近、有寫(xie) 作要求的個(ge) 人和社會(hui) 科目，比如曆史、心理學。

藝術類專(zhuan) 業(ye) ：選了藝術板塊的課後剩下五個(ge) 部分隻需要各選一門就可以了，可以參考文科生和理科生的選課建議，選擇自己擅長感興(xing) 趣的課和適合的難度。

三、選課注意事項

學科工作量和內(nei) 容掌握難度：了解各學科SL和HL的工作量和難度差距，根據自己的學習(xi) 能力和時間管理能力進行選擇。

個(ge) 人強項：在自己有優(you) 勢的科目上進行選擇，避免選擇自己不擅長的科目，以免增加學習(xi) 壓力。

熱愛程度：尤其是在IB這樣較為(wei) 枯燥和難度較高的課程體(ti) 係下學習(xi) 的學生，如果能以興(xing) 趣為(wei) 導向，這樣他們(men) 學習(xi) 會(hui) 更有動力，也能收到更多正反饋。

指導老師：大部分國際學校的IB項目都會(hui) 配有專(zhuan) 門的advisor，選課的時候可以和老師多探討一下自己選課的思路，讓老師評估一下選擇的這些課程是否適合自己。

機構IB課程培訓

⭐名校頭銜：機構授課教師均為(wei) 劍橋大學、斯坦福大學、北京大學、美國康奈爾大學、倫(lun) 敦政治經濟學院、複旦大學、交通大學等世界一流學府。許多老師都是國內(nei) 外知名學校畢業(ye) 或者擁有留學背景。

⭐精細化授課：增強學生知識理解；

⭐豐(feng) 富的國際課程教學經驗，熟悉課程考點、題型及最新考試動態；

IB課程先修班—20H：是牢記詞匯/公式/知識點的階段，通過對IB學科的基礎知識地圖進行梳理，讓學生快速理解學科基本知識，培養(yang) 科目興(xing) 趣。