IB數學/物理EE難到哭小眾科目更易得A?哪些IB科目EE最難/最簡單?

2025年EE課程改革。但現在DP1學生依然采用的是未改革的EE評估大綱。

現在這個(ge) 時候,正是DP1學生EE選科目、選題的關(guan) 鍵時間段。

話說,哪些科目的EE寫(xie) 起來簡單,最易得高分?

又是哪些科目的EE寫(xie) 起來很難?

01、數據裏的IBDP EE評估!

每年IBO公布的大考數據可以為(wei) 大家選擇EE寫(xie) 作科目提供參考

我們(men) 以2024年5月和11月IB大考的數據為(wei) 例。

以科目組分類來看:

5月

IB數學/物理EE難到哭,小眾(zhong) 科目更易得A?哪些IB科目EE最難/最簡單?

11月

IB數學/物理EE難到哭,小眾(zhong) 科目更易得A?哪些IB科目EE最難/最簡單?

IB學生EE寫(xie) 作科目來源主要集中在第3個(ge) 人與(yu) 社會(hui) 科目組、第1語言文學科目組、第4科學科目組

第1語言文學科目組、第2語言習(xi) 得科目組、第6藝術科目組的EE等級A比例都比較高

第4科學科目組和第5數學科目組的EE的高分比例低

從(cong) 具體(ti) 的課程來看:

我們(men) 依據最受歡迎的IBDP EE主題科目TOP10排名分析☟。

5月

IB數學/物理EE難到哭,小眾(zhong) 科目更易得A?哪些IB科目EE最難/最簡單?

11月

IB數學/物理EE難到哭,小眾(zhong) 科目更易得A?哪些IB科目EE最難/最簡單?

英語A、曆史、商管、心理學、生物、世界研究、經濟學、物理、英語B、數學、西班牙語A、英語B等都是IB學生常選的EE科目

這裏單獨提一下,英語A、西班牙語A這類語言科目有很強的地域性特征。IBDP作為(wei) 偏小眾(zhong) 的國際課程,其學生群體(ti) 大多來自歐美地區。

而數學是IBDP必修科目,加之其課程高價(jia) 值和含金量,所以寫(xie) 作數學EE的學生也比較多。

不過依據IBDP科目組的分類來看,寫(xie) IB數學科目組EE的學生數較少,那是因為(wei) IBDP數學科目組共4門課程,而其他5個(ge) 科目組的課程數量非常多。自然,整個(ge) 科目組的EE寫(xie) 作數量就多。

以上數據隻能作為(wei) 學生EE科目選擇的一個(ge) 參考,不能完全套用到學生個(ge) 體(ti)

學生本人的學術實力、學習(xi) 方法、知識基礎、個(ge) 人興(xing) 趣不盡相同,那麽(me) 就不能完全隨大流的選擇EE寫(xie) 作科目

在選擇EE寫(xie) 作科目時,大家首先要搞清楚IBDP總共6個(ge) 科目組適合具備哪些特質的IBDP學生。

02、IB各科目組適合哪些學生寫(xie) EE?

選擇合適的EE寫(xie) 作科目是獲得EE高分的基本前提。

IBDP各科目組的EE寫(xie) 作對於(yu) 學生本人的能力要求不同。老師給大家簡單分析下:

● 第1組:語言和文學研究

第1科目組非常適合對文學和媒體(ti) 有深刻理解的學生寫(xie) EE。該科目組讓學生沉浸在對來自不同文化和時期的文本分析和批判研究中。如果學生本人熱衷於(yu) 剖析敘事、主題和文學技巧,那麽(me) 這個(ge) 科目組的EE提供了一個(ge) 豐(feng) 富的研究領域。

●第2組:語言習(xi) 得

對於(yu) 那些有興(xing) 趣拓寬語言視野的學生而言,第2科目組非常適合寫(xie) EE。第二語言課目組EE寫(xie) 作的過程,可以間接提高學生的語言技能並加深文化理解。對於(yu) 旨在提高全球參與(yu) 度和精通另一種語言交際能力的學生來說,這是理想的EE科目組選擇。

●第3組:個(ge) 人和社會(hui)

根據IBO公布的一般標準,第3科目組適合對社會(hui) 動態和人類行為(wei) 著迷的學生群體(ti) 。該組包括曆史、經濟學和心理學等學科,且探究途徑非常廣泛擁有好奇心,且熱衷於(yu) 調查社會(hui) 係統和人類互動複雜性的學生,可以選寫(xie) 這個(ge) 科目組的EE。

●第4組:科學

第4科目組涵蓋了所有科學學科——生物學、化學、物理學和環境係統等。寫(xie) 好科學EE,學生需要具備細節性的敏銳眼光以及對實驗和數據分析的係統方。這個(ge) 科目組適合喜歡研究自然世界運作的IB學生寫(xie) EE

●第5組:數學

擅長邏輯推理和抽象思維的學生適合寫(xie) 第5科目組的EE。數學EE要求學生運用高級數學理論解決(jue) 複雜問題。對於(yu) 那些喜歡突破分析技能界限,具備較高數學技能的人來說,數學EE是個(ge) 不錯選擇。

●第6組:藝術

第6科目組為(wei) 傾(qing) 向於(yu) 視覺和表演藝術的學生提供了一個(ge) 創意渠道。希望發展藝術才能,對電影、戲劇、音樂(le) 還是視覺藝術感興(xing) 趣,具備藝術表達和個(ge) 人創造力的學,可以選擇該科目組的課程寫(xie) EE。

IB各科目組包含很多課程。IB學生常選科目主要集中在數學、物化生、語言、經濟學、商科等課程。那麽(me) 這些IBDP學生常選課程中,哪些課程的EE最難寫(xie) ?

03、IBDP哪些課程EE最難寫(xie) ?

IBDP各科目EE是否難寫(xie) ,與(yu) 學生個(ge) 人實力、具備技能、知識基礎、學校支持等各種因素相關(guan) 。不能一概而論。不過某些IB科目的EE要求苛刻、方法嚴(yan) 格,且準確性要求非常高,所以寫(xie) 好這些課程的EE是非常大的挑戰。給大家舉(ju) 幾個(ge) 例子(以下內(nei) 容僅(jin) 供參考):

●物理

物理學EE要求學生對複雜理論和原理有紮實理解,並具備進行精確實驗和準確解釋數據的能力。寫(xie) 物理EE的主要挑戰在於(yu) 實驗方麵,這需要使用專(zhuan) 門設備,並對科學方法和錯誤分析有深入的理解。還有一點,那就是各IB學校普遍缺少具有強大實驗物理學背景的EE導師

●數學

IB數學課程本身就以其學習(xi) 難度而聞名。數學EE要求學生具備探究具有抽象性質和高水平理論的邏輯思維。學生必須發展和證明複雜的數學理論,並確保其論點在邏輯上是合理且嚴(yan) 謹的。數學EE要求學生掌握高級數學概念,而這些數學概念往往遠遠超出標準高中課程。

●化學

IBDP化學EE同物理一樣,需要進行大量實驗工作,必須精心計劃和執行。學生必須詳細了解化學性質、反應和過程。化學EE還涉及重要的實驗室工作,以測試學生安全準確地處理和測量化學物質的能力。

●曆史

曆史EE可能不涉及複雜的方程式或實驗室實驗,但學生必須分析大量數據。曆史EE的難點在於(yu) 根據對不同來源的解釋發展出一個(ge) 連貫論點。學生還必須批判性地評估來源的偏見和重要性,這要求學生對曆史背景有深入理解

●經濟學

經濟學EE的複雜性來自於(yu) 其要求學生理解先進的經濟理論和模型,並將其應用於(yu) 現實世界場景。學生必須進行深入研究以支持其假設,這個(ge) 過程通常涉及數據收集和定量分析。經濟學EE的嚴(yan) 謹分析性質需要高精度和批判性思維,這對於(yu) 許多沒有強大經濟學背景的學生來說挑戰非常大。

●計算機科學

計算機科學EE要求學生對複雜算法、編程和係統分析有深入的理解。計算機科學EE學生麵臨(lin) 著概念知識和實際應用的雙重挑戰。學生必須開發軟件解決(jue) 方案或研究計算理論,通常涉及複雜的編碼任務或算法設計。也有一些IB課程EE相對簡單,當然也隻是相對……

04、哪些IBDP課程EE偏簡單?

也有一些IBDP課程EE似乎更易管理。不過可能對於(yu) 中國IB學生而言,這些課程很小眾(zhong) 。

比如:

●世界研究

世界研究EE允許學生通過兩(liang) 個(ge) IB科目的視角,用跨學科方法研究具有全球意義(yi) 的問題。這門學科靈活性非常強。學生可以定製研究,使用易於(yu) 訪問的數據和方法,並整合感興(xing) 趣的全球視角。這種適應性不僅(jin) 使研究過程更易於(yu) 管理,而且EE寫(xie) 作過程也非常有趣。

●英國文學

英國文學EE允許學生對文學文本進行深入分析豐(feng) 富的批評資源和二手文獻資料是英國文學EE偏簡單的原因所在。學生可以在大多數經典文本中找到大量分析,為(wei) 論點提供基礎。此外,文學分析的主觀性質有時可以為(wei) 發展和論證論文提供更大靈活性。

●電影研究

電影研究EE的電影分析涉及觀看和重新觀看內(nei) 容,與(yu) 實驗室工作或實地研究相比,這更容易實現且技術要求更低電影研究的分析框架和理論也有據可查,為(wei) 學生提供了一條清晰的EE研究路徑。

●心理學

雖然IB心理學這門課程比較有挑戰性,但當學生專(zhuan) 注於(yu) 現有理論和文獻時,心理學又被認為(wei) 是更容易理解的IB課程之一。

與(yu) 實驗方法不同,基於(yu) 文學的心理學EE不需要設置複雜實驗,研究過程更直接、更省時結構良好的心理學文獻綜述或案例研究可以有效地滿足心理學EE的要求

●商業(ye) 管理

由於(yu) 學生可以分析大量案例研究和商業(ye) 模式,商業(ye) 管理EE通常被認為(wei) 更容易。這門學科的實踐性質通常意味著學生可以將理論框架應用於(yu) 現實世界場景,這是一個(ge) 許多人認為(wei) 簡單而引人入勝的過程。

●環境係統與(yu) 社會(hui) (ESS)

環境係統與(yu) 社會(hui) 課程整合了科學和社會(hui) 兩(liang) 個(ge) 方麵允許通過可用數據和研究研究廣泛的主題進行研究。而且與(yu) 純科學課程EE相比,這門學科通常涉及的實驗室工作並不是非常嚴(yan) 格。選擇好EE寫(xie) 作科目後,選擇一個(ge) 能激發你的興(xing) 趣並讓你獲得足夠資源和支持的EE主題也至關(guan) 重要。

還需要大家注意的是,不管是選擇哪門IB課程寫(xie) EE,研究的徹底性和強度將決(jue) 定EE的整體(ti) 質量,也最終能夠決(jue) 定大家的EE等級。另外,寫(xie) 出一篇優(you) 秀的EE,必然要經過多次內(nei) 容推敲和反複修改

大家寫(xie) EE時要多些耐心和細心。以嚴(yan) 謹細致的態度做好實驗和調查、查資料、寫(xie) 初稿、修改EE等各流程。同時還要在寫(xie) 作和改稿過程中注意留痕,並規避抄襲風險

關(guan) 於(yu) 如何寫(xie) 好EE,大家可以參考IBO官方指南和教科書(shu) 的指導,參照EE 範例,按照要求寫(xie) 作。

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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