IBDP課程嚴(yan) 謹，學科廣泛，對於(yu) 學生的知識基礎有一定要求。But，也不是所有IBDP科目都要求學生在IBDP前就有相關(guan) 領域知識的涉獵。
話說，中國學生常選科目中，哪些科目要求學生具備基礎知識，哪些科目的基礎知識可有可無？學習(xi) IBDP課程，一定要在MYP或者GCSE階段學習(xi) 過相關(guan) 知識內(nei) 容嗎？
1、語言+科學+數學，知識基礎至關(guan) 重要！
語言、數學和科學科目，基本上屬於(yu) 牛劍藤校等世界Top級別高校都十分重視的IBDP課程。
這類課程含金量高。之前給大家分析過，同樣是預估38/45分，HL成績776。
HL科目要求包含數學HL課程（7分）+科學課程的，那麽(me) IB預估38分可對標A-Level成績A*A*A。如果HL科目要求的是科學科目，通常IB預估38分基本可對標A-Level成績A*AA。
但如果是人文社科類專(zhuan) 業(ye) ，HL科目既沒有要求數學，也沒有STEM科目，那麽(me) IB預估38分可能隻對標A-Level成績AAA。
由此可知，IB數學+科學類科目含金量已經被世界各國和地區名校廣泛認可。從(cong) 課程結構上來說，IB數學和科學課程的內(nei) 容連貫性較強。IBDP階段的知識內(nei) 容更加深入、抽象，評估難度進一步提高，所以學習(xi) 者一般都需要具備一定的知識基礎。
將IBDP課程分類，IB語言、數學和科學類課程會(hui) 明確要求學習(xi) 者提前具備一定的基礎知識，而其他課程，比如IB人文社科等課程可能不需要學習(xi) 者提前學習(xi) 相關(guan) 知識內(nei) 容。不過即使是同一門課程，HL課程和SL課程的要求也會(hui) 有所不同。
比如，許多IB科學課程在課程大綱中明確表示，具備一定的基礎知識有利於(yu) HL課程的學習(xi) ，而SL課程學習(xi) 則無需具備知識基礎。同一科目不同課程要求也不一樣。有些IB科學課目的知識連貫性要求特別高。
知識基礎不夠牢固，很難考得IBDP好成績。有些則接受初學者直接學習(xi) IBDP課程。關(guan) 於(yu) 這些不同，我們(men) 具體(ti) 分析下IBDP課程大綱，就可知是否需要提前學習(xi) 相關(guan) 科目知識。接下來，我們(men) 以各科目組中，中國學生常選科目為(wei) 例進行分析。
2、IBDP各科目，有哪些基礎知識要求？
眾(zhong) 所周知，IBDP共分為(wei) 6大科目組，分別是：
① 第一科目組：語言與(yu) 文學 A
② 第二科目組：語言習(xi) 得B
③ 第三科目組：個(ge) 人與(yu) 社會(hui)
④ 第四科目組：科學
⑤ 第五科目組：數學
⑥ 第六科目組：藝術
前五組科目為(wei) 必選課程，學生可以放棄選修第6科目組的課程，從(cong) 前5個(ge) 科目組中選課代替。
對於(yu) 中國學生而言，IB中文A、英語B、經濟學、商管、物理、化學、生物、數學等都是大家常選的科目。
那麽(me) 這些科目都要求學生具備知識基礎嗎？（注 以下圖片均來自IB課程大綱）
● 第一科目組：語言與(yu) 文學 AIB語言與(yu) 文學
IB中文文學
IB語言A科目要求學生具備一定的技能，比如寫(xie) 作、閱讀、分析等，而不是通常所說的知識點記憶。
● 第二科目組：語言習(xi) 得B語言B
IB語言B教學大綱表示：所學語言的水平已經達到歐洲語言共同參考框架（CEFR）B1或B2（雅思成績4.5至6.5）的學生可以輕鬆學習(xi) 語言B HL課程。
● 第三科目組：個(ge) 人與(yu) 社會(hui)
第三個(ge) 人與(yu) 社會(hui) 科學科目組的課程中，IB經濟學和商管是大家比較常選的科目。
第三科目組普遍不要求學生具備一定的知識基礎，如：
● IB經濟學
IB經濟學課程不要求有特定的經濟學先修知識。對於(yu) 國家或國際資格所學習(xi) 的特定學科背景沒有特別的期望或要求。
經濟學課程的具體(ti) 技能是在課程本身的背景下發展起來的。然而，理解和解釋抽象概念的能力，以及以邏輯結構寫(xie) 作的能力，在經濟學中是明顯的優(you) 勢，完成中學項目（MYP）中的個(ge) 人與(yu) 社會(hui) 課程也是如此。
IB商管
商業(ye) 管理課程不要求有特定的商業(ye) 管理或商業(ye) 研究的先修知識。對於(yu) 國家或國際資格所學習(xi) 的特定學科背景沒有特別的期望或要求。
然而，對商業(ye) 概念和理論的熟悉將是一個(ge) 優(you) 勢，完成中學項目（MYP）中的個(ge) 人與(yu) 社會(hui) 課程也是如此。IB商管課程與(yu) 經濟學課程一樣。
雖然教學大綱沒有要求學習(xi) 者提前具備一定的知識基礎，但是又明確，已經獲得的相關(guan) 知識技能與(yu) MYP或者GCSE階段的人文社科技能有密切聯係，所以準IB學生最好能夠對相關(guan) 課程進行了解和學習(xi) 。
比較意外的是IB曆史課程。作為(wei) IB第三科目組中選課人數最多，通常7分比例最低的科目，IB曆史不要求學生具備知識基礎。
● 第四科目組：科學
IB科學科目組中，IB學生常選物理、化學和生物課程。老師給大家扒來了2023新改革的IB物理、化學、生物課程指南中的詳細要求。
● IB物理
過去的經驗表明，學生在沒有科學背景或科學知識的情況下，也可以成功學習(xi) 物理SL課程。以IB學習(xi) 者屬性為(wei) 特征的學習(xi) 方法有助於(yu) 該學科的學習(xi) 。
然而，對於(yu) 大多數考慮學習(xi) 物理HL的學生來說，雖然沒有限製要求學生具備第4科學科目組的知識和學科能力，但之前接受過正規的科學課程教育是必要的。
課程指南沒有說明具體(ti) 的主題細節，但參加過MYP或學習(xi) 過同等國家科學資格證書(shu) 或學校科學課程的學生將為(wei) 物理HL課程的學習(xi) 做好準備。
● IB化學
IB化學指南的要求與(yu) IB物理基本相同，即，整體(ti) 而言，提前具備相關(guan) 學科知識和能力有助於(yu) IBDP化學課程的學習(xi) 。學習(xi) 化學SL課程，可以不具備相關(guan) 知識內(nei) 容基礎，但學習(xi) HL課程，那麽(me) 最好是能夠在MYP或者學習(xi) 過同等國家科學資格證書(shu) （比如GCSE課程）等課程知識。
● IB生物
IB生物指南的要求與(yu) IB物理和化學課程的要求基本相同，提前具備相關(guan) 學科知識和能力有助於(yu) IBDP生物課程的學習(xi) 。
學習(xi) 生物學SL課程，可以不具備相關(guan) 知識內(nei) 容基礎，但學習(xi) HL課程，那麽(me) 最好是能夠在MYP或者學習(xi) 過同等國家科學資格證書(shu) （比如GCSE）等課程的知識。
基本可以概括，學習(xi) IB物理、化學和生物HL科目，學生需具備紮實的知識基礎。但是學習(xi) SL課程，可以不具備相關(guan) 知識基礎（但老師建議大家最好是提前了解知識內(nei) 容，具備一定的知識儲(chu) 備）。
也有一些科學科目，比如IB計算機科學課程，不要求學生具備知識基礎，但是IBO強烈建議HL學生學習(xi) 相關(guan) 知識，SL課程學生可以不具備相關(guan) 知識。
● 第五科目組：數學IB數學課程都要求學生具備紮實的知識基礎。
數學AA
數學AI
“預計大多數參加DP數學課程的學生將已經學習(xi) 數學至少10年。
在學習(xi) 過程中，會(hui) 涉及多種主題，並采用不同的教學和學習(xi) 方法。因此，學生在開始數學課程時將擁有各種各樣的技能和知識。大多數學生將在算術、代數、幾何、三角學、概率和統計方麵有一些知識基礎。有些學生可能熟悉探究式學習(xi) ，並且可能有機會(hui) 完成一項擴展的數學工作。”
需要注意的是，IB數學AA和數學AI課程已經給出了一份詳細的知識基礎列表要求。大家在學習(xi) 課程之前最好能對照要求，提前彌補知識點的不足，做好課程學習(xi) 準備。
● 第六科目組：藝術
IB藝術科目中，視覺藝術課程的選課人數最多。IB視覺藝術“無論是SL還是HL課程均不要求有先前的經驗。
該課程旨在使學生在個(ge) 人層麵上體(ti) 驗視覺藝術，學生在這一學科的成就體(ti) 現在他們(men) 展示所獲得的知識以及為(wei) 學習(xi) 視覺藝術所需的技能和態度。
學生在創造性和想象力方麵的個(ge) 體(ti) 能力，以及以藝術形式進行溝通的能力，將通過視覺藝術課程的理論和實踐內(nei) 容得到發展和擴展。”
但並不是所有IB藝術課程都不要求學生有先前經驗的。比如IB舞蹈：
“在SL課程中，先前的舞蹈經驗不是必需的，但建議有相關(guan) 經驗。在HL課程中，強烈建議學生具備先前的舞蹈經驗。”IBDP各科目組中的課程均帶有自己的要求。所以現在又有一個(ge) 新問題，那就是：學習(xi) IBDP課程，到底要不要提前了解知識內(nei) 容，做好IBDP課程學習(xi) 的鋪墊呢？
3、到底要不要提前了解IBDP課程知識內(nei) 容？
其實綜合以上老師的分析，大家現在可以明確以下幾點：
1、IBDP第4科學科目組的SL課程普遍不要求學生提前具備相關(guan) 學科知識基礎；
2、學習(xi) IB科學類HL課程，最好是能夠提前具備相關(guan) 知識基礎和學科能力；
3、在IBDP第4科學科目組中，IB學生常選的課程基本上是IB生物、化學、物理、計算機科學課程。
這些IB科學課程內(nei) 容比較抽象，學習(xi) 難度較大，廣受大學認可，含金量比較高，在大學申請過程中起著至關(guan) 重要的作用。
4、IB語言課程要求學生具備多種技能，比如語言閱讀、寫(xie) 作、分析能力等，而不是單純的知識記憶。學好IBDP課程，技能提升也至關(guan) 重要！
5、IB數學科目組課程對於(yu) 學生具備的知識基礎有明確且直接的要求。學好IBDP數學，GCSE/MYP學生必然要數學知識基礎過硬！
在進行IBDP選課之前，大家首先要搞清楚自己即將學習(xi) 的課程在基本能力、知識基礎等方麵的要求。
尤其是學習(xi) 的知識內(nei) 容比較有連貫性且對學生能力要求比較高的那些IB課程。不管是準備學習(xi) SL課程，還是學習(xi) HL課程，老師都建議選擇STEM、數學以及特定人文社科的學生，提前了解課程知識、內(nei) 容、科學領域的相關(guan) 內(nei) 容，並具備一定的知識技能！
暑假黃金時間給學術素質或者IBDP升學準備不太充分的學生一個(ge) 提升自己的機會(hui) 。對於(yu) IBDP課程不熟悉的學生，可以先從(cong) 查看IBDP課程大綱開始！
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