從2022-2025年IBO做出了哪些努力？IB課程改革後如何應對大考？

在全球教育領域，IB課程憑借其先進理念與(yu) 不斷攀升的社會(hui) 影響力，被譽為(wei) “成熟的國際化素質教育” 典範。據IBO官網數據顯示，截至目前，中國境內(nei) 已有393所 IB世界學校。

自1968年IB課程創立以來，IB課程從(cong) 未停止改革創新的步伐。在課程設計、考核目標、考察形式以及選課範圍等多個(ge) 維度，IBO持續進行調整與(yu) 優(you) 化，致力於(yu) 拓寬課程的廣度與(yu) 深度，為(wei) 其注入源源不斷的活力，以契合時代發展需求，培育出能從(cong) 容應對未來挑戰的創新型人才。

今天Sharon將帶領大家回顧IB課程改革曆史，看看近些年IB課程與(yu) 考試的重大變革，共同探討IB課程發展趨勢和特點，以及未來我們(men) 的同學如何應對IB課程改革後的大考：

01IB課程改革回顧

2022-2024年：持續探索

2022年：考試內(nei) 容調整

在疫情的特殊背景下，IBO官方基於(yu) 對學生備考狀況的全麵考量，對大考時間、考綱內(nei) 容以及三大科目的考試內(nei) 容都實施了相應調整。其中，經濟、音樂(le) 和TOK這三個(ge) 科目的變動尤為(wei) 引人關(guan) 注。

除科目內(nei) 容的調整外，各學科大綱也經曆了一係列變化。值得注意的是，數學組大綱保持不變，而語言文學組、語言學習(xi) 組、個(ge) 人與(yu) 社會(hui) 組、科學組以及藝術組等大綱均有不同程度的調整。

整體(ti) 來看，調整後的考核方向更加側(ce) 重學生的寫(xie) 作與(yu) 表達能力，同時取消了聽力這類在疫情期間實施起來較為(wei) 不便的考核方式，並且對許多內(nei) 容進行了刪減。這一係列舉(ju) 措有效減輕了2022年備考學生的壓力，讓學生能夠更加從(cong) 容地應對考試。

2023年：主流科目改革

2023 年，升入IBDP階段的學生們(men) 見證了IB課程的重大改革，此次改革涉及生物、化學、物理、計算機科學、哲學等多個(ge) 科目。全新的考綱在 2023 年 8 月首次應用於(yu) 課堂教學，並將於(yu) 2025年5月迎來首次考核。

改革過後，IB課程主流科目的學習(xi) 內(nei) 容、評估方式、課時分配以及成績占比均有顯著調整。

從(cong) 整體(ti) 趨勢來看，本次IB課程改革意在激勵學生主動探索科學知識，著重引導學生將概念與(yu) 事實相互融合，相較於(yu) 單純的理論機械記憶，更注重學生實踐技能的培養(yang) 與(yu) 提升 ，力求讓學生在知識學習(xi) 與(yu) 實際運用中找到平衡，全方位提升綜合素養(yang) 。

2024年：持續拓展課程深度

2024 年，IB課程迎來了大刀闊斧的改革，一係列新舉(ju) 措不僅(jin) 展現了其在教育深度與(yu) 廣度上的拓展，更體(ti) 現出它靈活應對時代挑戰的能力，在教育領域持續引領變革潮流，堅定不移地踐行教育使命。

在考試形式上，IB課程順應數字化時代發展趨勢，逐步推行機考模式，這一變革充分彰顯了其靈活性與(yu) 與(yu) 時俱進的特質。為(wei) 保障機考順利開展，官方積極探索如虛擬現實評估等多樣化在線評估方法，力求豐(feng) 富考試形式。

同時，IB課程高度重視機考的可操作性與(yu) 公平公正性，對考試流程和評估時間節點進行了更為(wei) 規律、嚴(yan) 謹的規劃，確保每位考生都能在公平環境中展現自身實力。

課程內(nei) 容方麵，IB課程也進行了全方位的調整與(yu) 優(you) 化。其中三門課程的深化與(yu) 變革，緊密貼合時代發展需求，為(wei) 學生構建起更前沿、實用的知識體(ti) 係。新引入的 “變革領導力” 課程，尤為(wei) 突出項目製學習(xi) 的重要性，鼓勵學生在實踐中鍛煉和提升領導力。

這些IB課程改革措施對於(yu) 2025年及以後參加IB大考的學生而言，無疑將麵臨(lin) 更大壓力與(yu) 挑戰。大學申請、IB大考備考以及 IBDP考試等環節，都需要投入更多精力與(yu) 時間。

學生們(men) 需提前適應這些新變化，借助模擬考試等方式熟悉新形式，結合自身實際情況審慎做出選擇。充分的準備與(yu) 合理的規劃至關(guan) 重要，這將成為(wei) 他們(men) 順利升入目標大學，實現學術與(yu) 職業(ye) 目標的有力保障。

02IB課程改革內(nei) 容

課程體(ti) 係不斷更新迭代

PART 013門課程改革

2024 年，IBO顯著加快了IB課程改革的步伐，積極響應教育發展趨勢與(yu) 時代需求。在這一年，IBO 強勢推出了 3 門課程的改革舉(ju) 措，涵蓋了 Environmental systems and societies（環境係統與(yu) 社會(hui) ）、Global politics（全球政治）以及 Sports, exercise and health science（體(ti) 育、運動與(yu) 健康科學）。

這些課程的改革旨在進一步優(you) 化知識架構，讓學生能接觸到更前沿、更具深度的知識內(nei) 容，培養(yang) 學生在相關(guan) 領域的綜合素養(yang) 與(yu) 批判性思維，助力他們(men) 更好地理解和應對複雜多變的現實世界。

PART 026門必修課可選4門

在改革前，IB 課程體(ti) 係要求學生從(cong) 六大學科組中挑選 6 門必修課程，具體(ti) 包含 3 門HL課程與(yu) 3 門SL課程。

隨著改革的推進，課程體(ti) 係變得更為(wei) 靈活。如今，學生僅(jin) 需選擇 4 門必修課程（即 3 門 HL 和 1 門 SL），再加上新增的「變革的領導力」課程即可。

值得注意的是，原有的TOK、EE以及CAS這三門課程依然保持不變。這樣的調整，給予學生更大的自主選擇權，他們(men) 能夠依據個(ge) 人興(xing) 趣和自身優(you) 勢來規劃課程。

然而，為(wei) 確保學生的學習(xi) 與(yu) 研究具備足夠的質量和深度，官方針對選課製定了明確規則：

🌈學生必須至少選一門語言文學研究或語言習(xi) 得科目。

🌈語言和文學及語言習(xi) 得科目組中的科目總數不能超過兩(liang) 門。

🌈至少選一門來自科學或數學科目組的科目。

🌈任意科目組中的科目總數均不得超過兩(liang) 門。

這些規則在保障學生全麵發展的同時，也充分尊重了學生的個(ge) 性化需求，讓學生在知識的探索中找到屬於(yu) 自己的方向。

PART 03變革領導力課程

2024 年 8 月，大西洋聯合世界學院（UWC Atlantic）率先開展創新教育實踐，推出了一門全新的試點課程 ——“IB 係統轉型：變革領導力”（IB Systems transformation） 。

該課程旨在打破學習(xi) 與(yu) 現實世界之間的壁壘，借助項目驅動的方式，引導學生主動解決(jue) 實際問題，全方位培養(yang) 各項關(guan) 鍵技能。與(yu) 此同時，新加坡的東(dong) 南亞(ya) 聯合世界學院（UWCSEA）也積極響應，一同投身於(yu) 這場改革試點的探索之中。

根據規劃，此項改革預計將於(yu) 2030 年在全球範圍內(nei) 正式全麵推行。在這一創新課程體(ti) 係下，學生將獲得深入參與(yu) 使命相關(guan) 領域實際項目的寶貴機會(hui) 。

基於(yu) 項目式學習(xi) （PBL）模式，學生們(men) 將深入探索如何與(yu) 他人建立緊密聯係並有效發揮領導作用；如何精準理解複雜係統並巧妙應對；以及在遭遇挑戰與(yu) 失敗時，如何始終保持堅韌不拔的毅力和靈活應變的能力。

此外，課程還將圍繞五個(ge) 不同的技能與(yu) 能力領域展開係統教學與(yu) 科學評估：

PART 04提供線上機考

根據 IBO 官方發布的通知，文憑課程（DP）和職業(ye) 相關(guan) 課程（CP）的 IB考試將引入數字化考試形式，也就是機考。

2026 年 5 月，少數被選定的學校將參與(yu) 首次機考。從(cong) 2026 年 11 月起，機考麵向所有學校開放，屆時部分選定科目會(hui) 同時提供機考和紙筆考試兩(liang) 種選擇。

具體(ti) 的機考改革進程如下：

過渡階段2025 年 5 月

為(wei) 保障紙質考試平穩過渡到機考，2025 年 5 月，IB 將提供部分機考樣本，學校可自願選擇是否參與(yu) 機考。

試點階段2026 年 5 月

2026 年 5 月，IB 官方會(hui) 挑選少數學校開展試點，試點科目主要集中在 “語言和文學研究及語言習(xi) 得” 領域。

普及階段2026 年 11 月

到 2026 年 11 月，所有學校都能自主決(jue) 定是否參與(yu) 線上考試。

03機構IB課程培訓

先修班-培優(you) 班-衝(chong) 刺班

▶課程類型：3-6人小班授課/一對一授課模式

▶授課模式：在線麵授均可

▶授課語言：中英雙語教學/純英文授課

課後，我們(men) 提供個(ge) 性化的練習(xi) 和督學服務。課程結束後，我們(men) 會(hui) 提供相應的練習(xi) 材料，學科老師會(hui) 對作業(ye) 進行細致的批改，協助同學們(men) 識別並糾正錯誤，整理錯題集，深化理解和訓練思維能力，並將學生的學習(xi) 進展及時同步給家長，增強家長們(men) 的參與(yu) 感。

⭐支持考試局：CAIE，Edexcel，AQA

⭐開設班型：3-6人班，1V1

⭐課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放，反複學習(xi)

⭐授課語言：麵向國際/國內(nei) 學生，中英雙語授課/純英文授課均可

⭐開設科目：數學、進階數學、英語、物理、化學、生物、經濟、計算機、心理學、中文等

⭐線上授課：采用classin教學，學生可以和老師實時互動

⭐線下校區：上海、北京、深圳、南京、無錫、蘇州、廣州、杭州、成都、重慶、合肥、武漢、天津、寧波、大連、青島、南京、香港等全國30+城市有線下校區！