商賽小白都在參加！SIC競賽入門指南！附SIC競賽組隊信息！

SIC競賽含金量高，但競賽難度較低，因此SIC中學生投資挑戰賽對於(yu) 商賽小白來說無疑是首選，並且不同於(yu) 沃頓商賽，SIC競賽策略組別不僅(jin) 可以跨地區、跨年級，還可以跨學校進行組隊，很適合6-12年級的學生參加。

SIC競賽入門指南！今天就通過一文來詳解SIC競賽，附SIC競賽全國組隊信息！

SIC中學生投資挑戰賽介紹

SIC競賽，全稱中學生投資挑戰賽（Student Investment Challenge），是一項國際性的金融與(yu) 投資模擬競賽，麵向全球6-12年級中學生開放。

商賽小白都在參加！SIC競賽入門指南！附SIC競賽組隊信息！

SIC競賽由CEE美國經濟教育學會(hui) 認證，與(yu) 華爾街各大財經機構、知名企業(ye) 有著良好的合作關(guan) 係。SIC競賽以其低門檻、高含金量的特點脫穎而出，吸引了眾(zhong) 多中學生的關(guan) 注和參與(yu) 。

同學們(men) 可以參加SIC商賽，可以提高能力：

①提高思維能力和解決(jue) 問題能力

②培養(yang) 獨立鑽研商業(ye) 戰略的能力

③英語寫(xie) 作能力極速上升

SIC競賽時間及組別設置

SIC競賽安排：

分為(wei) 春季賽和秋季賽

2025年SIC春季賽時間安排：

初級站：2025年4-6月

全球站：2025年7-8月

商賽小白都在參加！SIC競賽入門指南！附SIC競賽組隊信息！

SIC競賽組別區分

SIC競賽交易組別：（無法晉級全球站）

【參賽形式】：個(ge) 人、6-12年級零基礎的同學

【競賽內(nei) 容】：線上模擬交易和金融能力測試（金融能力測試成績不計入總分）

【比賽階段】：區域站（線上模擬交易占比100%）

【比賽特點】：主要是考察學生對股票交易的實操鍛煉，體(ti) 驗親(qin) 自上手操盤股票，激發孩子投資興(xing) 趣。

商賽小白都在參加！SIC競賽入門指南！附SIC競賽組隊信息！

SIC競賽策略組別：（可以晉級全球站）

【參賽形式】：團隊（2-4人）、6-12年級，想挑戰投資領域的理論和實踐技能的同學

【競賽內(nei) 容】：線上模擬交易、投資策略報告及金融能力測試（金融能力測試成績同樣不計入總分），全球站有公開演講答辯。

【比賽特點】：主要考察學習(xi) 金融學術知識的應用，將實踐與(yu) 理論相結合，幫助學生構建理財體(ti) 係，提升財務分析管理能力。

【比賽階段】：分有區域站和全球站

SIC區域站：線上模擬交易占比10%，個(ge) 股分析報告占比90%；

SIC全球站：線上模擬交易占比10%，投資策略報告占比20%，公開演講答辯占比70%。

SIC競賽考察內(nei) 容

線上模擬交易：

學生在規定的股票範圍內(nei) 挑選有投資價(jia) 值的股票，在模擬交易平台上下單買(mai) 賣相應股票。這個(ge) 環節旨在鍛煉學生的實際操作能力和對市場的敏感度。

金融能力測試：

通過客觀題測評的形式，考察學生對於(yu) 金融專(zhuan) 業(ye) 名詞、投資基礎知識、金融知識的理解等。此環節可自由報名參與(yu) 作為(wei) Bonus環節。

撰寫(xie) 投資報告：

在區域站比賽中，團隊需要挑選不超過3支看好的股票，並從(cong) 宏觀、行業(ye) 、競爭(zheng) 力、風險、財務等多個(ge) 角度進行分析闡述，對股票估值及未來走向進行預判。

全國站則要求在區域站個(ge) 股分析的基礎上，結合公司調研、市場預測等方麵製定團隊投資策略，並形成詳細的投資策略報告。

公開演講答辯：

團隊需以基金經理的身份，從(cong) 宏觀經濟、風險管理等多個(ge) 角度展示其投資策略的合理性，並接受評委的提問和互動。

U-FEB Quiz（全球站特有）：

線上限時作答，內(nei) 容涉及金融專(zhuan) 業(ye) 名詞、投資基礎知識等，用於(yu) 評估學生的基礎知識掌握情況。

商賽小白都在參加！SIC競賽入門指南！附SIC競賽組隊信息！

SIC競賽全國組隊信息

機構有來自全球各地的優(you) 秀學生組隊參加競賽，現在正在火熱招生中，快來報名加入！

【1隊】

姓名：李同學

性別：男

就讀學校：北京二十一世紀

年級：11

申請方向：經濟或社會(hui) 學

相關(guan) 活動經曆：托福100分，校內(nei) 評選的卓越學生，年級排名前15，滿績點，正在備賽CTB、IEO、AMC。

名字：李同學 Jacky

性別：男

就讀學校：Stamford American International School（Singapore）

年級：11

未來專(zhuan) 業(ye) ：商科或理工科

相關(guan) 活動經驗：托福90左右，純英文環境教學

興(xing) 趣及社團: 涉略廣泛, 藝術方麵專(zhuan) 精鼓與(yu) 鋼琴，體(ti) 育方麵, 球類運動均有時間投入，樂(le) 感較強, 對節奏的捕捉敏感度高，書(shu) 籍閱讀傾(qing) 向於(yu) 犯罪心理學類別內(nei) 容。財經方麵, 當前校內(nei) IB經濟學表現不錯, 而且受家庭熏陶對商業(ye) 模式和基本運作邏輯及人事管理流程頗有見解。

性格開朗，善於(yu) 溝通，友善

【2隊】

姓名：陳同學

性別：男

就讀學校：美高

年級：10

申請方向：商科

相關(guan) 活動經驗：校內(nei) GPA92，成績優(you) 異，學習(xi) 能力強。參加過實習(xi) 和大型活動，擅長溝通表達，

校內(nei) 參加Global leadership club entrepreneurship club finance club，擅長體(ti) 育比如籃球和足球，現在足球是varisity籃球在JV，打了很多比賽並獲獎，團隊意識、協作能力強。

【3隊】

姓名：Charlie Chen

性別：男