優秀留學PS文書分享:讓招生官都流淚的文書

相信選擇DIY留學的同學們(men) ,很多都有過被文書(shu) 折磨到深夜的經曆。

“老師,和你講個(ge) 鬼故事,目前我的文書(shu) 進度1%。”

“老師,我又雙叒叕超字數了……”

“老師,我真的麻了,PS到底怎麽(me) 寫(xie) 啊?”

莫慌!對於(yu) PS,劍橋大學的官網是這樣說的:

PS指的是你申請時的一份支持性文件,它讓你闡明為(wei) 什麽(me) 你想學習(xi) 一門特定的課程或學科,以及你擁有什麽(me) 技能和經驗來顯示你對所選領域的熱情。

但是,雖然咱們(men) 在高考的時候可以一小時寫(xie) 出800字高分作文,但是麵對第一次見麵的PS,就算在網上搜尋了非常多的攻略,實戰的時候還是會(hui) 遇見一些困惑和問題。

今天,給大家分享一個(ge) 逆襲者:普通大學?哥倫(lun) 比亞(ya) 大學

我從(cong) 文學的角度,幫大家拆解一下,如何寫(xie) 出一篇令招生官潸然淚下的personal statement。

自古文人的一大作用,就是用他們(men) 感性的頭腦寫(xie) 出讓別人潸然淚下的軟文,拿到"原本不屬於(yu) "自己的東(dong) 西。

此文需要慢慢觀看,仔細品讀,並最後實踐。如果沒有實踐,隻是了解,一文不值,如果實踐了,一字千金。

寫(xie) PS不是學術論文

很多GRE的高分選手,總喜歡在PS環節賣弄炫耀,耀武揚威。豈不知是班門弄斧,弄巧成拙。

要知道:專(zhuan) 家是專(zhuan) 家是專(zhuan) 家

給大家舉(ju) 個(ge) 例子。

如何寫(xie) 出讓招生官淚流滿麵的PS?

這裏運用了given條件句,運用了很多抽象的大詞(circunstances, mundane, barrier, intensive, assiduous),在一日閱百份的招生官眼裏,他們(men) 會(hui) 覺得這種文體(ti) 學究氣,沒有興(xing) 致讀下去

花裏胡哨的語言flowerish words在他們(men) 眼中不如vivid words,更生動傳(chuan) 神一些。

此文段無非就是講了她自身不是新聞學專(zhuan) 業(ye) 的學生,但是總是會(hui) 尋求專(zhuan) 家的意見來提升自己,大量實踐。

如何寫(xie) 出讓招生官淚流滿麵的PS?

這裏麵有俚語、有比喻,同時也不輸文采,強調了自己對學習(xi) 本領域的強烈渴望,以及她的解決(jue) 措施,她沒有talkshop,而是在行動。

招生官都是身經百戰的論文寫(xie) 手,他們(men) 也是日理萬(wan) 機的頂級學者,他們(men) 不屑於(yu) 看學究氣滿滿的文筆。

他們(men) 最想看的,其實是一個(ge) 真實的你,一個(ge) 質樸的,天真無華的你,一個(ge) 原動力爆棚的陽光、自信的你。

一個(ge) 有故事的你。

動人的故事,扣人心弦;流水賬讓人心煩

我們(men) 所寫(xie) 的故事要層層遞進,句句紮心,深入到讀者的腦子裏。就像電鑽一樣,給他們(men) 多鑽幾個(ge) 印象深刻的點。

我在被錄取之後,第一次和advisor談到我的名字,年逾古稀的教授興(xing) 奮地說“啊,我記得你!你就是那個(ge) Frank啊!”

就是要達到這個(ge) 效果。

我們(men) 看?這個(ge)

如何寫(xie) 出讓招生官淚流滿麵的PS?

這位同學最終如願密歇根大學(世界排名US News 17th, QS 23rd)。

在文案開頭,就把讀者抓住了。給讀者的腦中映像(mental image)是一個(ge) 像土撥鼠的學生,被同學嘲笑,於(yu) 是用手經常把牙往上按,有一天一名牙齒修正師給他做了矯正,抱著感恩的心,他覺得這份工作有意義(yi) 並適合他,於(yu) 是想學牙科。

所學專(zhuan) 業(ye) 有意義(yi) ,故事生動有趣,而非套模版。

潤色需要母語者&高level二語者的加成

很多人都懂得這個(ge) 道理,但是你知道嗎,找對人是找到有這方麵經驗的人,拿到結果的人。同時,拿到結果的人願意花費相同的時間、精力,為(wei) 你專(zhuan) 門潤色、邏輯重組、升華。重點是,他們(men) 願意花費時間。

找一個(ge) 哈佛大學畢業(ye) 的博士,如果隻給你看一眼(1分鍾),還不如找一個(ge) 普通大學的英專(zhuan) 學士,願意花費時間、精力(三天三夜),給你逐字逐句潤色。

完美的文章要有三過:

第一:在常春藤盟校(或在申請專(zhuan) 業(ye) 上排名靠前的大學)導師的幫助下起草文書(shu) ;

第二:交給常春藤盟校的語言學專(zhuan) 業(ye) 的導師雕琢語言(包括語法、連貫、結構、邏輯、選詞等);

第三:發給以英語為(wei) 母語者做最後檢查。

如果大家需要文書(shu) 寫(xie) 作方麵的支持,歡迎聯係哦~我們(men) 有極度優(you) 秀的老師為(wei) 你私人定製~

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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