PS個人陳述構思建議與四大常見誤區

申請請過程中最令人頭禿的非個(ge) 人陳述莫屬！650詞內(nei) ，你需要介紹你自己，呈現鮮活、清晰的申請形象，展示出色的寫(xie) 作技巧，還要激起招生官的共鳴，說服招生官為(wei) 什麽(me) 你值得被錄取。

許多同學往往毫無頭緒，框架淩亂(luan) ，無從(cong) 下筆。即便是寫(xie) 作能力很強的學生，這也絕對不是一個(ge) 輕鬆簡單的過程！

本篇文章，小編也給大家簡單分享下，個(ge) 人陳述的構思建議與(yu) 四大常見誤區！

如何構思個人陳述，找到靈感？

若之前沒有寫(xie) 過類似文體(ti) ，一下子讓你開始動筆寫(xie) 個(ge) 人陳述真的很難。如果你有寫(xie) 日記的習(xi) 慣，可以讀一讀以前寫(xie) 的內(nei) 容，回想自己度過高中時光的方式。

你也可以和家人朋友聊聊，問他們(men) ：“你覺得我和其他人有什麽(me) 不同？我的個(ge) 人特色是什麽(me) ？”別人對你的經曆可能會(hui) 有完全不同的看法，這樣的第三方視角對構思有幫助。大家還可以從(cong) Common App的個(ge) 人陳述題中找靈感，不過不論你覺得什麽(me) 話題有趣，隻要它能夠反映你的特質，就能成為(wei) 你的文書(shu) 主題。

以下這些問題也能給你帶來靈感：

• 你最感興趣的學科是什麽？
• 這個學科為什麽對你意義重大？
• 你平時是怎麽安排空閑時間的？
• 你有沒有參與特別小眾的課外活動？
• 哪項課外活動塑造了你的個性？
• 是否有某項經曆對你產生了積極深遠的影響？
• 你是否會時常回想起生命中的某一天？為什麽這一天讓你印象如此深刻？
• 你為什麽覺得生活有意義？
• 你永遠不會改變自己或者人生經曆中的哪一點

找到了這些問題的答案，也許你會(hui) 發現，你冥思苦想的個(ge) 人陳述話題其實就在眼前。

個人陳述中的“四大雷區”？

機構顧問的第一條建議是，不要使用浮誇的語言。很多高中生都習(xi) 慣用華麗(li) 的辭藻和假大空的詞匯，但有時簡單的詞反而更有衝(chong) 擊力。個(ge) 人陳述篇幅是有限的，所以寫(xie) 的每一個(ge) 詞都要精心斟酌。

第二，不要重複活動列表中的信息。招生官每天要讀很多份申請，讓他們(men) 把相同的信息讀兩(liang) 遍不僅(jin) 浪費他們(men) 的時間，也浪費你自己的時間。構思主題的時候也要考慮其他人的視角。

舉(ju) 個(ge) 例子，如果沒有經曆過真正的苦難，就不要把戰勝逆境作為(wei) 文書(shu) 主題。在經曆過重大困難的同學麵前，踢足球時受了傷(shang) 或者數學課拿了B-這樣的小挫折不值一提。

第三，不要寫(xie) 初中的經曆。你應該要關(guan) 注高中的經曆，以及自己當前的狀態。最後一點，除非你的故事具有重大意義(yi) ，否則最好避開疫情相關(guan) 的話題，因為(wei) 所有申請者都受到了疫情的影響，都經曆了上網課和活動被取消的困難。因此，你所選的話題需要突出自己的獨特性。

寫(xie) 在最後

在個(ge) 人陳述中，你不再是一串串冰冷的數字，而是一個(ge) 鮮活的人！招生官關(guan) 注的不僅(jin) 僅(jin) 是你的成就，還有你的處世方式、價(jia) 值觀、世界觀、成長經曆、人際關(guan) 係以及它們(men) 對你的意義(yi) 。

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