對於(yu) 未來想選擇計算機相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) ,或者想要提前了解計算機相關(guan) 知識的學生來說,AP計算機科學原理和AP計算機科學A都是很好的課程,兩(liang) 者內(nei) 容有所不同,本文來講解一下具體(ti) 的內(nei) 容,以及如何選擇:
AP計算機科學原理
考試時間:2024年5月15日,12pm
觀點1:創意發展
學習(xi) 在開發程序中合作的重要性,以及如何在工作中使用迭代過程。
觀點2:數據
計算機如何處理數據以及數據如何用於(yu) 生成新信息和解決(jue) 問題。
觀點3:算法與(yu) 編程
你將學習(xi) 如何使用算法和抽象來創建解決(jue) 問題的程序或表達自己的創造力。
觀點4:計算機係統和網絡
計算機係統和網絡的運作方式,以及如何使用多台計算機分擔任務以加快處理過程。
觀點5:計算機的影響
審視計算對社會(hui) 、經濟和文化產(chan) 生的影響,並考慮程序員在法律和倫(lun) 理方麵的責任。
AP CSP 課程概況
能力要求
這門課程主要側(ce) 重於(yu) 計算機係統的底層原理和硬件結構。具體(ti) 的知識範圍涵蓋計算機係統組成、二進製表示、數據存儲(chu) 等。主要使用硬件描述語言(HDL),而不是高級編程語言,強調對計算機硬件和原理的理解,不注重實際編程能力。
AP計算機科學A
考試時間:2024年5月8日,12pm
單元1:基本類型:
Java這門編程語言的基礎知識,以及其他編碼基礎概念。
單元2:使用對象
引用數據作為(wei) 在數字世界中表示現實對象的一種方式,並發現執行更複雜操作的方法。
單元3:布爾表達式和if語句
深入了解算法的基本構建模塊,並專(zhuan) 注於(yu) 使用條件語句解決(jue) 問題和控製結果。
單元4:迭代
迭代,算法的另一個(ge) 構建模塊,用於(yu) 重複.
單元5:編寫(xie) 類
如何通過將行為(wei) 和屬性組織成類來數字化表達現實世界的交互,並研究計算機編程的法律和倫(lun) 理影響。
單元6:數組
處理相關(guan) 數據集(稱為(wei) 數據結構)的技術和標準算法。
單元7:ArrayList
深入研究數據集,探索ArrayList對象用於(yu) 更大量的數據,以及與(yu) 個(ge) 人數據存儲(chu) 相關(guan) 的隱私問題。
單元8:2D數組
已經探索了1D數組,你將擴展到2D數組,並嚐試使用表格表示的數據集。
單元9:繼承
如何通過使用子類創建層次結構來操作編程而不改變現有代碼。
單元10:遞歸
通過使用遞歸方法解決(jue) 同一問題的較小、更簡單版本來解決(jue) 更大的問題。
AP CSA 課程概況
能力要求
這門課程課程內(nei) 容更關(guan) 注編程概念和軟件開發,包括Java編程、麵向對象編程、算法等。
學生將主要使用Java進行編程,培養(yang) 學生的編程技能和解決(jue) 問題的能力。考試內(nei) 容包含Java編程、算法設計和麵向對象編程的理解。以及可能包含需要編寫(xie) 和實現Java程序的項目。
CSPVSCSA
課程難度:
從(cong) 難度來說AP計算機原理相對來講更多是基礎知識點,難度相對來講比較低一些,但其內(nei) 容涉及到具體(ti) 的編程內(nei) 容比較少,原理和基本概念內(nei) 容較多。
課程難度:
而如果已經具備一定的編程經驗,更容易適應AP計算機科學A這門課程。也較容易從(cong) 這門課程中獲得較好的成績。
五分率👇
計算機科學原理 | 計算機科學A | |
5分 | 11.5% | 26.8% |
4分 | 20.6% | 22.4% |
3分 | 31.1% | 18.8% |
2分 | 20.5% | 9.5% |
1分 | 16.4% | 22.5% |
對於(yu) 有編程基礎的學生來說,計算機科學A是較為(wei) 容易拿到4分和5分的,也比較能夠通過突擊拿到一個(ge) 不錯的分數,以證明自己在這方麵的能力。
未來專(zhuan) 業(ye) 選擇
對於(yu) 對算法和具體(ti) 的編程語言感興(xing) 趣,並且想學習(xi) 計算機、數據分析、金融工程、交互設計等需要用到編程語言的專(zhuan) 業(ye) ,建議學習(xi) 計算機科學A。
對於(yu) 考慮對於(yu) 計算機有一定的了解,但不一定從(cong) 事直接編程工作的專(zhuan) 業(ye) ,如金融、商科等專(zhuan) 業(ye) 的學生,計算機科學原理是一個(ge) 較為(wei) 入門的科目。
相對來講對於(yu) 大學的申請,計算機科學A是一門較為(wei) 有含金量的科目。具體(ti) 的選擇還需要根據自己的興(xing) 趣和未來專(zhuan) 業(ye) 方向進行選擇。
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