A-level化學,一門讓人又愛又恨的學科。作為(wei) 最難也最具挑戰性的學科,A-level化學十分受大學重視。為(wei) 了幫助同學的在備考過程中進一步明確自己的努力方向,在正確的備考之路上不斷前進,老師為(wei) 大家梳理真實有效的備考方法,助你拿A*!
01 不要死記硬背化學知識
A-level化學內(nei) 容很多,死記硬背很難拿高分。A-level化學注重問題解決(jue) ,題目往往和各個(ge) topic相聯係。想拿高分一定要徹底理解概念,而理解概念需要的是時間和精力,不僅(jin) 是做做筆記那麽(me) 簡單。
多問老師問題,老師有多年的知識,比書(shu) 本解釋的會(hui) 更加通透。從(cong) 錯誤中學習(xi) ,對於(yu) 做錯的題目花時間找找哪裏出了問題,並不斷地重做,直到理解為(wei) 止。
02 多做真題
很多拿A*的學生把他們(men) 能找到的真題都做了,通過做真題找到考試技巧和得分方法。
做真題時,先答題然後再利用評分方案分析自己做錯的題目。每完成一份真題,過幾天再做一遍,看看自己有沒有進步。
許多學生做真題時犯的錯誤是隻做低分數的題目,避開8-10分的問題。多練習(xi) 高分值的問題,哪怕隻拿到一半的分數,也可能會(hui) 提高你的成績等級。
03 重視化學實驗部分
實驗在A-level化學考試中占很大一部分,那麽(me) 如何才能在實驗題中拿到高分?
- 在所有必要的實驗中集中注意力,在實驗技巧上多下功夫,關注實驗結果;
- 每次實驗過後,寫一篇實驗文章進行總結;
- 使用網絡資源來複習實驗,chemrevise中有一些不錯的內容;
- 練習具體實驗的考試題目,可以從不同的試卷上打印出這些問題的集合,答題遇到困難時,及時向老師尋求幫助。
04 製作有機化學流程圖
有機合成是A-level化學中非常重要的一部分,與(yu) 有機合成相關(guan) 的問題包括mechanisms、reactions、conditions、bonding以及化學的其他關(guan) 鍵方麵。
要記住這些內(nei) 容最好的方法是創建一個(ge) 流程圖,流程圖中需要包含以下內(nei) 容:
化合物公式;化合物結構與(yu) 鍵合;連接其他化合物;相關(guan) 的mechanisms;化合物測試
圖表中會(hui) 涉及很多信息,必要時可以用不同的顏色或者編碼進行濃縮。製作流程圖對有機化學的學習(xi) 很有幫助,因為(wei) 你需要做研究,並且從(cong) 課本上獲取信息。需要注意的是有些化合物和反應課本上沒有,所以一定要檢查有沒有遺漏。
05 記憶無機化學
無機化學包含很多記憶的內(nei) 容:火焰測試、方程式、公式等。以下是一些化學記憶小技巧:
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根據記憶寫(xie) 出方程(或任何想學習(xi) 的東(dong) 西),然後對照課本檢查寫(xie) 的內(nei) 容,如此反複,直到把它們(men) 寫(xie) 對;
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理解等式,不是僅(jin) 僅(jin) 學習(xi) 一堆隨機的數字和字母;
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製作海報貼在臥室裏,一定要寫(xie) 得足夠大,從(cong) 遠處就能看到,使用大量的顏色,確保自己能經常閱讀。
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製作抽認卡,把所有不同的方程式都寫(xie) 在抽認卡上,經常測試自己,或者讓別人來測試你。
06 練習(xi) 計算題
很多同學對化學計算題很頭疼。其實所有的化學計算題都要求你按照一定的步驟,寫(xie) 下特定的計算方法來獲得分數,所以隻要多做練習(xi) ,找到方法,計算就會(hui) 變得很簡單。
考試會(hui) 給你一些公式表,但不是全部,所以一定要記住公式。摩爾計算在每個(ge) 問題中都會(hui) 出現,因而任何有關(guan) 摩爾的公式都很重要。
計算技巧①:理解單位(units)
通過理解用來測量焓變、溶液濃度和其他常用量的單位,就不必死記硬背公式了。mol dm-3這個(ge) 單位,就已經告訴我們(men) 怎樣計算濃度了。
計算技巧②:估計你的答案
化學看似複雜,但關(guan) 於(yu) 計算部分是否有一些常規錯誤或遺漏,還是能檢查出來的。如果明確1摩爾物質的質量稱為(wei) 該物質的摩爾質量M,那麽(me) 就可以快速判斷出一個(ge) 給定的質量很可能大於(yu) 或小於(yu) 1摩爾,也可以估計出答案的大小。
滴定計算(Titration calculations)涉及到很多步驟和潛在的誤差,也是需要估計的。例如,考慮氫氧化鈉(sodiumhy droxide)和硫酸(sulfuric acid)之間的反應。如果需要2mol的堿和1mol的酸反應,溶液是等摩爾的(equimolar),那麽(me) 堿的體(ti) 積是酸的兩(liang) 倍。這是一種快速的方法來估計未知濃度的溶液是比被滴定物的溶液多還是少。
質量百分比計算(Percentagemass calculations)使用範圍也很廣。如果一種物質被描述為(wei) “不純樣品”(impure sample),例如碳酸鈣(calcium carbonate),那麽(me) 計算碳酸鈣的百分比小於(yu) 50%似乎是愚蠢的。
計算技巧③:關(guan) 注有效數字
GCSE到A-level過渡的學生,經常就糾結於(yu) 有效數字和小數點後數位的區別。最簡單的區分方法是把小數點後的數位看作是用來記錄測量值的。如果天平將質量記錄到小數點後兩(liang) 位,那麽(me) 將質量寫(xie) 入“1.00 g”是有意義(yi) 的。是否應該用這個(ge) 來計算摩爾數呢?答案很可能比1小得多用小數點是沒有意義(yi) 的;相反,我們(men) 應該給出與(yu) 計算數據相同的有效數字的答案。
計算技巧④:全部寫(xie) 下來!
在計算的時候盡可能多寫(xie) 下步驟和結果。比如一道題是6分,兩(liang) 個(ge) 學生的最終答案都錯了,一個(ge) 人得0分,一個(ge) 人得5分,原因就在於(yu) 後者寫(xie) 下了關(guan) 鍵步驟。
07 了解每一個(ge) 化合物測試
對不同化合物的測試是A-level課程中很簡單的一部分,但很多同學低估了這一topic的重要性。考試中這部分至少會(hui) 有一個(ge) 6分的題目。任何涉及到化合物測試的題目,一定要包含試劑、條件、顏色或外觀的變化以及新的化合物公式。
有的題目會(hui) 要求你討論幾個(ge) 化合物的測試,對於(yu) 這類問題需要嚐試給出每個(ge) 化合物的不同例子,否則可能會(hui) 丟(diu) 掉分數。複習(xi) 化合物的方法是創建一個(ge) 表格,把常見的化合物寫(xie) 在一邊,頂部分別列出條件、變化和試劑。
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