二模後轉軌A-Level來得及嗎？怎麽準備？

崇明區先行，浦東(dong) 和嘉定緊隨其後，上海不少高三即將或已經進行二模考試，意味著離高考隻有不到兩(liang) 個(ge) 月的時間。

由於(yu) 二模難度和高考非常接近，如果二模成績不理想，不少同學就會(hui) 考慮換賽道轉軌國際教育，通過A-Level衝(chong) 刺世界名校。

那麽(me) ，高三的二模結束後轉軌A-Level還來得及嗎？如果想在二模結束後轉軌A-Level，怎麽(me) 準備？

如何通過A-Level課程，升讀比肩國內(nei) 985大學的世界Top100大學？

機構國際的老師，從(cong) 時間規劃、準備步驟、升學方向等方麵具體(ti) 給大家介紹下！

二模結束後，轉軌A-Level來得及嗎？答案：來得及！首先，從(cong) 考試難度上來說，高考的考試內(nei) 容要比A-Level更難。

高考的科目數量更多、覆蓋更廣，要求學生“全麵發展”；A-Level科目少且選擇靈活，適合學生聚焦擅長領域，可針對優(you) 勢科目“精準發力”。

如果同學們(men) 想給自己的未來多個(ge) 選擇，不管高考成績理想與(yu) 否，都可以選擇A-Level課程。

高考成績理想，選擇A-Level可以實現留學世界名校的願望；高考成績不理想，A-Level相比於(yu) 複讀，壓力小，拿高分幾率更大。

其次，從(cong) 時間成本考慮。國內(nei) 本科是4年，英國本科3年。即使二模或高考成績不理想，通過Gap Year或壓縮課程（如1年製A-Level課程）入讀英國名校本科後，本科畢業(ye) 時間也和國內(nei) 的同齡人一樣。

並且在高考人數不斷攀升的劇烈競爭(zheng) 下，很多考生即使考上了本科，就讀大學知名度不高的話，在未來的求職和升學過程中，也沒有任何優(you) 勢。

很多孩子國內(nei) 考不上985，但通過A-Level考上了英國Top20或世界Top50大學。不管未來選擇繼續深造還是進入職場，優(you) 秀的本科背景都是巨大優(you) 勢。

那麽(me) ，高考和A-Level可以一起準備嗎？

盡管理論上可以同時準備高考和A-Level考試，但實際情況可能會(hui) 導致兩(liang) 邊都無法充分準備。

高三轉軌A-Level適合誰？

1.體(ti) 製內(nei) 高三在讀，但想出國留學的同學

有國內(nei) 高中基礎，尤其是數學和理科。換成A-Level課程其實不難。

很多知識點國內(nei) 課程都學過，隻是A-Level課程需要多背單詞，用英語答題。

對於(yu) 體(ti) 製內(nei) 高考生轉軌A-Level的學生來說，最困難的首先是語言關(guan) ，由於(yu) A-Level教材是全英文的積累專(zhuan) 業(ye) 詞匯，考試也是全英文試卷，這對英語基礎薄弱的同學來說可能比較困難。

因此，平時做題時要有意識地積累和背誦專(zhuan) 業(ye) 詞匯，並進行溫習(xi) ，以增加自己的學術詞匯量。

2.高考成績不理想或報考失誤，不想複讀了

如果你是因為(wei) 高考成績不理想或者報考失誤已經被國內(nei) 大學錄取，那麽(me) A-Level課程可能是第二次改變命運的機會(hui) 。

英國本科申請沒有年齡限製，可以投入一年時間完成A-Level課程，然後借助A-Level成績申請英國大學。

3. 國外高中轉回國的學生

最近幾年受外部因素影響，也有在國外高中就讀的學生不得不轉學回國。

但回國後將麵臨(lin) 學業(ye) 中斷，這時候可以選擇一年的A-Level課程進行銜接。

一年A-Level課程本身就是一門壓縮的高強度課程，需要學生有一定的基礎，老師有比較高的教學水平，才能最終取得好的效果。

機構國際作為(wei) 上海唯一擁有英國本土高中背景的全日製A-Level學校，是A-Level考試局授權考點學校。

以升入心儀(yi) 國際高中和大學的目標，精準定位，幫助孩子輔導提升IGCSE/A-Level課程成績。👇

這份一年A-Level課程時間規劃表，先收藏起來👇～

高考生轉軌A-Level成功案例參考

恭喜🎉🎉🎉機構國際教育，王同學拿到，世界百強大學南安普頓大學，錄取offer2024QS世界排名81

背景：王同學，高考454分，成績不理想，所以準備申請海外大學；

備考過程：通過在機構國際備考A-Level課程，A-Level預估分2個(ge) A*（數學、高數）+ 1個(ge) A（物理）+ EPQ A*，最終拿到南安普頓（2025QS世界排名80位）的錄取offer。

如果對於(yu) 海外本科一直是“觀望”或“糾結”的家長，可以像王同學一樣，先拿到海外名校本科錄取offer，給高考上個(ge) “雙保險”。然後海外本科和國內(nei) 大學一起備考，最終錄到哪個(ge) 上哪個(ge) 。

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機構國際A-Level課程備考

機構國際教育的國際課程“A-Level課程備考”計劃，秉承“更好的老師，更好的教材，更高的分數”的教育理念，研發並搭建了完善的教學教研體(ti) 係，精心編寫(xie) 了IB、AP、A-Level、IGCSE等國際學科體(ti) 係下的學習(xi) 講義(yi) 。

✅ 升學目標明確：TOP100大學

機構國際的“A-Level課程備考”計劃，以明確的升學目標為(wei) 方向，根據學生背景（GPA、語言成績、科研/實習(xi) 經曆等）和職業(ye) 規劃，定製個(ge) 性化的語言培訓方案和留學方案相輔相成。

✅國內(nei) 外TOP100大學 資深名師備考團隊

機構國際教育的資深升學備考教師，都是來自美國加州理工大學、英國格拉斯哥大學、複旦大學等國內(nei) 外知名大學。團隊精心授課，快速提升，進入夢校。

✅ 定製化1V1備考方案

機構國際的A-Level備考課程會(hui) 為(wei) 每一位學生定製1V1學習(xi) 計劃，並進行階段測試。在每一科目學完之後，及時檢測學習(xi) 效果，並給予後續提升建議。

針對不同的學生需求，“A-Level課程備考”計劃，有下列幾種課程：

➡️ 同步輔導課程

針對單個(ge) 學科薄弱的學生，我們(men) 提供學科同步輔導課程。幫助學生解決(jue) 課內(nei) 學習(xi) 、以及作業(ye) 的疑難問題，深入理解課程的知識點，掌握答題方法與(yu) 技巧，補足知識弱項，提高平時成績。

➡️ 寒暑假銜接課程

針對即將跨入下一階段學習(xi) 的學生，我們(men) 提供寒暑假銜接課程。通過銜接課程，培養(yang) 孩子的學習(xi) 興(xing) 趣。幫助學生預習(xi) 新課。鞏固以往知識點，補充薄弱科目，從(cong) 而在假期實現彎道超車。

➡️ 考前衝(chong) 刺課程

針對即將麵臨(lin) 期末考試以及大考的學生，我們(men) 提供短期的衝(chong) 刺課程。通過教授並訓練學生考試的答題技巧等，提高學生學習(xi) 效率，幫助學生在短期內(nei) 迅速獲得滿意的成績。

🔥適合對象：

✅體(ti) 製內(nei) 想轉軌，不確定自己能否衝(chong) 刺海外名校本科

✅錯過國際高中招生時間，仍想申請海外名校

✅無法適應校內(nei) 國際課程，已經耽誤校內(nei) 學習(xi) 進度

✅ A2成績未達預期，短時間內(nei) 要快速提分