都說A-Level比高考簡單？全方位對比來了！

在初高中擇校的十字路口，或是在大學階段考慮出國留學時，國際課程與(yu) 國內(nei) 高考之間的抉擇變得至關(guan) 重要。今天，就讓我們(men) 深入對比 A-Level 體(ti) 係與(yu) 高考，為(wei) 同學們(men) 的未來規劃提供全麵參考。

科目數量

高考

北京高考采用3+3選科模式，不分文理科，一共考六門。第一個(ge) 3指的是：語文、數學、外語3門必考科目，每門滿分150分，采用原始考分，總分450分。

第二個(ge) 3指的是：另外3門選考科目（物理、化學、生物、政治、曆史、地理）通常滿分為(wei) 100分，采用等級賦分，總分300分，總分為(wei) 750分。

A-Level

A-Level考生可以從(cong) 70多門課程中，根據個(ge) 人興(xing) 趣或擅長領域自主選擇3-4門進行學習(xi) ，（如數學、物理、高數、化學、生物、經濟、計算機等）。這種高自由度的選課機製，有助於(yu) 學生充分發揮自身優(you) 勢，規避短板。

高考的科目數量更多、覆蓋更廣，對學生的全麵性要求更高；A-Level考察科目少但選擇較多，適合考生聚焦自己的擅長領域。

考試內(nei) 容

高考

理科難度高：數學、物理等科目壓軸題需要極強的邏輯思維和應試技巧。文科要求廣：語文的古文、現代文閱讀和作文，對文學素養(yang) 要求高；英語130+難度接近雅思6.5分。

總體(ti) 來說，高考理科注重對知識點的熟練運用和解題技巧的掌握；文科需要學生對知識點有深入的理解和記憶，答題時要準確、全麵地闡述觀點，整體(ti) 備考難度較大，對學生的應試能力要求較高。

A-Level

單科深度更強：以數學為(wei) 例，A-Level數學包含微積分、矩陣等大學內(nei) 容。

注重理解和應用：經濟、生物等科目需要大量論述和案例分析，對英語寫(xie) 作能力要求高。

A-Level考試題目注重考查學生對知識的理解和應用能力，尤其是 A2 階段考試難度較大，但課程選擇靈活性使學生可避開部分薄弱科目，一定程度降低整體(ti) 難度感受。

從(cong) 備考難度的角度看：高考更難

●國內(nei) 高考知識範圍相對小一些，但是內(nei) 容很深。

●考試不單單隻是考察學生對知識點的理解和簡單應用，需要解決(jue) 更為(wei) 複雜的題目。

●篩選出不同梯度的人才，難度設置係數比較大，通常考試會(hui) 出現偏題、怪題，試卷知識點綜合性很高。

從(cong) 考試科目內(nei) 容角度看：A-Level更深

●A-Level考試可選科目非常多，而且專(zhuan) 業(ye) 性很強，能夠跟大學專(zhuan) 業(ye) 直接掛鉤，如會(hui) 計學、經濟學、計算機技術等等，對英語水平也有較高要求。但好在A-Level考題基本不會(hui) 超綱，學生對知識點和題型的把握可以在考試時直接發揮。

同時A-Level課程有明確的考試大綱，教材與(yu) 大綱嚴(yan) 格配套，每次考試對同一知識點的考察方式基本不變，試題也非常直接，可以說隻要平時熟練掌握了知識點，隻要細心解答基本不會(hui) 出錯。

考試形式

高考

高考是學完三年全部知識，一次性考試檢驗，最後會(hui) 有“難題”拉開普通學生和學霸的差距。

高考一年隻有一次考試機會(hui) ，如果當年某一個(ge) 或幾個(ge) 科目考得不理想，隻能通過複讀一年再重新參加全部考試，複讀的成本和壓力會(hui) 相對比較大。

A-Level

A-Level是模塊化考試，課程分AS和A2兩(liang) 年，可多次重考單科，中國學生一年可以參加2-3次A-Level考試，備考壓力相對分散。

另外，考題基本不會(hui) 超綱，學生對知識點和題型的把握可以在考試時直接發揮。

並且，A-Level是等級製評分：按A*、A、B、C等級劃分，通常需3-4門A*或A即有資格申請世界頂尖大學（如牛津、劍橋、帝國理工、港大......）A-Level考試不是“一考定終身”，每門課程均有多次考試機會(hui) ，最終成績以最好的一次計算，不僅(jin) 可以刷出好成績，也避免了考試失誤帶來的遺憾。

考試難度

高考

高考的難度體(ti) 現在多科目協同壓力（文理兼顧）、高度競爭(zheng) 性（千萬(wan) 考生爭(zheng) 奪有限資源）及極低容錯率（一考定終身），要求學生具備全麵發展的學術能力與(yu) 高強度應試技巧。

A-Level

A-Level的挑戰則在於(yu) 單科知識的深度挖掘（如數學涵蓋微積分等大學內(nei) 容）、對非母語者的高英語能力要求（學術寫(xie) 作與(yu) 論述能力），以及需要學生自主規劃學習(xi) 路徑（選課與(yu) 考試時間安排）。

高考更適合全科均衡發展的學生，而A-Level則為(wei) 偏科專(zhuan) 長型學生提供了更易脫穎而出的機會(hui) 。

升學壓力

高考

2023年全國高考報名人數為(wei) 1291萬(wan) ，2024年升至1342萬(wan) ，同比增長3.95%。與(yu) 此同時，本科錄取名額呈下降趨勢，2023年本科錄取人數為(wei) 478.16萬(wan) ，2024年降至450萬(wan) ，降幅6.00%。

盡管高考報名人數在增加，但高等教育的本科層次錄取機會(hui) 卻在減少，錄取難度也在遞增。

在不分科的地區中，本科上線率最高的省份為(wei) 上海，達到77.03%；北京、天津上線率分別為(wei) 66.85%和64.25%。

而廣東(dong) 、山東(dong) 、河南、四川等知名高考大省，其上線率則在全國範圍內(nei) 排名靠後，均在40%左右。

與(yu) 本科上線率相比，985/211重點大學的錄取率更是明顯偏低。985大學平均錄取率在1.62%左右， 211大學平均錄取率在5.01%。

A-Level

A-Level作為(wei) 國際認可的課程體(ti) 係，其優(you) 勢之一就是適用範圍廣泛，幾乎適用於(yu) 所有國家和地區的本科學位申請。

下麵是一些主要國家和地區對A-Level的認可情況：

3-4門A-Level成績即可申請世界各國頂尖院校，英國的大學通常要求學生完成三門A-Level課程，並根據科目和成績來決(jue) 定錄取。

一般來說，學生至少要有3門科目的A-Level成績，且需要達到學校與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 特定的標準。

如果目標是G5大學，建議選擇3-4門A-Level科目。例如，牛津大學最新的錄取要求是A-Level成績需要達到A*A*A-AAA。

除了可以幫助申請國外的大學，A-Level還可以直接抵扣大學學分，節省學生的學習(xi) 時間，這樣一來也可以很大程度的節省費用。

近年來，A-Level成為(wei) 了中國學生國際課程的主要考慮的課程體(ti) 係之一。

高考的競爭(zheng) 壓力和偶然性更大，而A-Level更看重長期積累和穩定性。

高考中能達到一本成績的學生大約10%，二本20%，一分之差就錯失名校，能進北大清華的基本都是超級學霸。

A-Level學生的A*、A比例能達到1/4以上，分數線會(hui) 根據每年題目難度調整。A-Level成績如果達到A*左右可以申請牛津劍橋這樣的名校。

升學壓力

又是一年高考季，不少即將麵臨(lin) 高考的學生家長麵對孩子學業(ye) 壓力犯愁，想轉軌A-Level，但又擔心：

現在時間還來得及嗎？高三一年時間夠嗎？現在轉軌A-Level能申請到什麽(me) 樣的學校？

先說結論：來得及！體(ti) 製內(nei) 經曆過應試教育的層層考量，學科能力優(you) 勢大。

可能一些學生英語能力稍稍吃力，經過“特種兵式”的訓練，還是很有希望達到雅思6-7分的水平，雅思6.5分就能滿足絕大部分夢校的語言錄取要求。

體(ti) 製內(nei) 的同學想要“轉軌A-Level”，具體(ti) 應該如何規劃呢？

●如果你現在正處高二，可以就讀1.5年製A-Level課程，25年10月遞交申請，等待26年8月考試出分後即可9月入讀名校；如果考不出成績也可以延遲一年，英本三年製相比國內(nei) 普高本科生也可以實現同時畢業(ye) ！

●如果你現在正處於(yu) 高三，也可以讀1.5年製的A-Level，相比高二轉軌的難度較高，所以對學生的成績要求更高，才能確保26年9月入讀名校；市麵上，做A-Level脫產(chan) 的機構紛繁眾(zhong) 多，各有長短，家長們(men) 也容易眼花繚亂(luan) 不知如何選擇，這裏建議大家可以考慮北京機構A-Level脫產(chan) 課程！北京機構將“A-Level課程學習(xi) 規劃+A-Level課程培訓+雅思課程+留學規劃”集於(yu) 一體(ti) ，可以從(cong) 入學到申請一站式為(wei) 學員提供服務！